Enfoque Regional Brigitte Boahm

Durante esta semana realizaran la Lectura sobre el enfoque regional y los estudios regionales de Brigitte Boahm. Una vez que hayan realizado la lectura se les pide que elaboren un mapa conceptualsobre el texto. 

Les pido que observen al final de esta tarea el esquema de evaluación para los mapas conceptuales, de tal manera que puedan apegarse lo más posible para su elaboración. 

Recuerden: La elaboración de un mapa conceptual requiere de una comprensión clara y sistemática de cualquier texto, por tanto, es necesario que para realizar un mapa conceptual adecuado y completo, el textopropuesto se haya revisado a conciencia y destacado en notas previas sus articulaciones y puntos centrales.

Será importante que el mapa conceptual abarque en forma central el argumento principal del autory a partir de ese argumento se desprendan las explicaciones que da el autor y algunas de las inferencias que como lectores se puedan hacer como acotación. 

Es importante que revisen el texto sobrela elaboración de los mapas conceptuales para que tengan una mejor orientación sobre este proceso.


Esquema de evaluación para el mapa conceptual El concepto de Región: La dimensión especial de losprocesos sociales. 
Presentación
No incluyó la presentación
0 puntos
Incluye sólo algunos elementos de la presentación
1 puntos
Hizo una presentación adecuada y completa
2 puntos

Diseño y esquema demapa
No es un mapa concepual
0 puntos
Presenta sólo algunos elementos del mapa conceptual
1 puntos
Contiene y usa adecuadamente el mapa conceptual
2 puntos

Lógica y argumentación
No identificaargumentos ni la lógica de exposición
0 puntos
Presenta algunos argumentos y tiene cierta lógica su presentación
1 puntos
Hace un uso adecuado de los argumentos y la lógica de presentación de ideas estácompleta y adecuada.
2 puntos

Identificación de implicaciones sociales
No identifica las implicaciones sociales
0 puntos
Identifica algunos elementos de la implicaciones sociales que contiene el texto...