Enfoque Rogeriano

Enfoque Rogeriano:
Carl Rogers, desarrolló una nueva forma de psicoterapia centrada en el paciente. Según Rogers, cada persona tiene las capacidades para comprenderse a sí mismo y resolver sus problemas. Los terapeutas muestran empatía con el paciente y una sincera preocupación por lo que le sucede, con el fin de que éste revele sus verdaderos sentimientos sin miedo a ser juzgado.
La terapiarogeriana, ha cambiado de nombre a lo largo de su evolución: Rogers la llamó no-directiva, por creer que el terapeuta al posicionarse frente al cliente no lo debe guiar, pero sí estar ahí, mientras el cliente mismo llevaba el curso de su proceso terapéutico. A través de la experiencia, Rogers se dio cuenta que mientras más “no-directivo” era, más influía en sus pacientes, precisamente, alasumir esa postura. En definitiva, los clientes buscaban un guía en el terapeuta y lo encontraban aunque éste intentara no guiarles.
De manera que modificó el nombre de su terapia a “centrada en el cliente”. En la actualidad, pese a que la denominación “no-directiva” y “centrada en el cliente” siguen en vigor, se usa el término terapia rogeriana. Una de las frases que Rogers utiliza para definir suterapia es “de apoyo- no reconstructiva”. Terapia que no explica “el cómo” sino que apoya al cliente en que este trate por sí mismo su dificultad, ya que si el terapeuta sostiene continuamente al cliente éste no termina de responsabilizarse de su problema.
La técnica básica rogeriana es el reflejo. El reflejo es la imagen de la comunicación emocional, el terapeuta promueve, mediante intervencióndirecta sobre lo escuchado, que el cliente se dé cuenta de lo que él mismo está comunicando. El reflejo es una técnica que debe ser tratada con mucho cuidado, ya que de no ser así puede restar confianza al vínculo terapéutico. La intervención debe surgir del corazón (genuino, congruente).
Así conectamos con los requerimientos que según Rogers debe tener un terapeuta. Para ser un terapeutaefectivo debe tener tres cualidades especiales:
Congruencia. Ser genuino, ser honesto con el paciente.
Empatía. La habilidad de sentir lo que siente el paciente.
Respeto. Aceptación, preocupación positiva incondicional hacia el paciente.
Rogers dice que estas cualidades son “necesarias y suficientes”, si el terapeuta posee estas tres cualidades el paciente mejorará, aun no haciendouso de otro tipo de técnicas. Si el terapeuta no muestra estas tres cualidades, la mejoría será mínima, sin importar la cantidad de recursos técnicos y de conocimiento científico de los que disponga.

El porqué del enfoque rogeriano.

Por paradoja que sea esta afirmación de que no existen técnicas rogerianas no deja de expresar una característica primordial de esta práctica terapéutica, talcomo Rogers la concibe. Según él, el terapeuta debe esforzarse por portarse totalmente como persona, no como especialista.
Su papal consiste en llevar a la práctica actitudes y concepciones fundamentales relativas al ser humano y no en la aplicación de conocimientos o de habilidades especiales, exclusivamente reservados a sus contactos terapéuticos
Pero otro punto importante, es que, no bastacon tener las actitudes requeridas. Hace falta además, saberlas expresar de modo eficaz. Esto nos da conocimiento de que en ocasiones, quizá muy frecuentemente la actitud veraz no deja expresarse. Las mejores actitudes por as positivas que sean, puede presentarse de modo inadecuado, ambiguo e incluso perjudicial.
Por eso Rogers nos invita a actuar viviendo con estas actitudes básicas, la empatía,la consideración positiva incondicional, y l autenticidad. Poner en práctica estas actitudes es particularmente difícil, como la empatía por ejemplo, resulta complicada cuando se trata de puntos de vista que puedes ser completamente opuestos a la lógica y a la realidad elementales, como suele ser en contexto terapéutico.
Po otra parte si es muy difícil enseñar la autenticad, la empatía o...