Enfoque Sistematico De La Administracion. Teoria De Sistema

INTRODUCCIÓN

Estos dos hombres llamados Katz y Kahn desarrollaron un modelo de organización más amplio y complejo mediante la aplicación de la teoría de sistemas y la teoría de las organizaciones. Luego compararon las posibilidades de aplicación de las principales corrientes sociológicas y psicológicas en el análisis organizacional, proponiendo que la teoría de las organizaciones se libere delas restricciones y limitaciones de los enfoques previos y utilice la teoría general de sistemas.
Se puede decir, finalmente, que los sistemas abiertos se caracterizan por el principio de equidad, que afirma que los sistemas pueden conseguir el mismo estado final partiendo de diferentes condiciones iniciales y por diferentes vías de desarrollo.
En la actualidad el enfoque sistémico es tan comúnque no se nos ocurre pensar que estamos utilizándolo en todo momento.
De aquí en adelante estudiaremos todo lo relacionado con la Teoría de Sistemas como tipos de sistemas, sus características, limitaciones y otros.






Orígenes de la teoría de sistemas
Entre 1949 y 1955 W. Ross Ashby y Norbert Wiener desarrollaron la teoría matemática de la comunicación y control desistemas a través de la regulación de la retroalimentación (cibernética), que se encuentra estrechamente relacionada con la Teoría de control.
La Teoría General de Sistemas (T.G.S.) surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968.
Las T.G.S. no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producirteorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica. Los supuestos básicos de la teoría general de sistemas son:
• Existe una nítida tendencia hacia la integración de diversas ciencias no sociales.
• Esa integración parece orientarse rumbo a una teoría de sistemas.
• Dicha teoría de sistemas puede ser una manera más amplia de estudiar los camposno-físicos del conocimiento científico, especialmente en las ciencias
• Con esa teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores que san verticalmente los universos particulares de las diversas ciencias involucradas nos aproximamos al objetivo de la unidad de la ciencia.
• Esto puede generar una integración muy necesaria en la educación científica


La teoría general de los sistemasafirma que las propiedades de los sistemas no pueden ser descritas significativamente en términos de sus elementos separados. La comprensión de los sistemas solamente se presenta cuando se estudian los sistemas globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus subsistemas.
La T.G.S. Se fundamentan en tres premisas básicas, a saber:
• Los sistemas existen dentro de sistemas.
Cadasistema se constituye de subsistemas y, al mismo tiempo, hace parte de un sistema más grande, el suprasistema.
• Los sistemas son abiertos.
Es una consecuencia de la premisa anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en aquellos que le son contiguos. Los sistemas abiertos son caracterizados por un proceso de intercambioinfinito con su ambiente, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de energía.
• Las funciones de un sistema dependen de su estructura.
Cada sistema tiene un objetivo o finalidad que constituye su papel en el intercambio con otros sistemas dentro del medio ambiente.
No es propiamente las TES. , Sino las características yparámetros que establece para todos los sistemas, lo que se constituyen el área de interés en este caso. De ahora en adelante, en lugar de hablar de TES., se hablará de la teoría de sistemas.

El concepto de sistema pasó a dominar las ciencias, y principalmente, la administración. Si se habla de astronomía, se piensa en el sistema solar; si el tema es fisiología, se piensa en el...