Enfoque Sistematico

INDICE


Investigación del Alumno Eduardo

➢ El enfoque sistemático en capacitación…………………………….4

➢ Evaluación de necesidades…………………………………………..4

➢ Análisis de la organización……………………………………………5



➢ Análisis de las tareas………………………………………………….6



➢ Análisis de personas…………………………………………………..7

➢ Bibliografía……………………………………………………………..8



Exposiciónequipo 2.- El enfoque sistemático en capacitación

➢ El enfoque sistemático en capacitación

➢ Evaluación de necesidades

➢ Análisis de la organización



➢ Análisis de las tareas



➢ Análisis de personas



















EL ENFOQUE SISTEMATICO EN CAPACITACIÓN



| |El Enfoque Sistémico de Capacitación es unametodología para el análisis, diseño, desarrollo, ejecución y evaluación de cursos|
|Que es el enfoque sistemático |de capacitación efectivos. Dicha metodología tiene su fundamento en los principios de educación para adultos (andrología), el |
| |ciclo de aprendizaje basado en la experiencia y el reconocimiento de los estilos de aprendizaje|
| |La importancia creciente que se está dando a invertir en capacitación requiere que el profesional de recursos humanos deba |
| |estar altamente preparado para diseñar proyectos de capacitación basados en demandas generadas por los acontecimientos |
|Introducción |cotidianos en el contexto global enel que se compite. En la era de la globalización, es un desafío para las empresas de |
| |países en vías de desarrollo diseñar proyectos de capacitación contingentes y técnicamente abordables, que permitan competir |
| |mano a mano con países desarrollados y así lograr el crecimiento y desarrollo que les permita una apertura almundo en |
| |condiciones de equivalencia.Se encuentra actualmente en esta situación. Aunque se invierte en capacitación año a año, existen |
| |muchas empresas que no miden los impactos de la capacitación con resultados concretos, no hay seguimiento de ella y la |
| |política parece ser: “sólohay que aprovechar la franquicia”. Más aún, los contactos con OTEC les permite “estudiar ofertas |
| |interesantes”, pero no existe ningún diagnóstico previo que les permita identificar las necesidades de capacitación de acuerdo|
| |con objetivos departamentales u organizacionales, por lo tanto, tales cursos responden más a lanecesidad de gastar el 1% que |
| |a la necesidad de capacitar adecuadamente a los trabajadores para poder competir con personal altamente desarrollado en el |
| |mercado abierto en el cual están inmersas. |
| |Cuál es laimportancia que se le da a establecer correctamente cuáles son las necesidades de capacitación de una organización,|
| |y los graves perjuicios que ocasiona generar políticas de capacitación sobre diagnósticos mal realizados Comenzando por un |
| |análisis poco profundo, podemos afirmar que en todas las organizaciones existen necesidadesde capacitación. El por qué de |
| |esta aseveración es muy sencillo: siempre hay alguien que no hace algo porque no sabe como hacerlo. Partiendo de este punto |
| |podría considerarse muy simple la tarea de detectar cuáles son las necesidades de capacitación, pero la compleja realidad de |
| |las...