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Lectura: El enfoque globalizador

Lee con detenimiento “El enfoque globalizador” de Antoni Zabala y responde a las siguientes cuestiones.

Contesta:

Según Antoni Zabala, ¿cuáles la diferencia entre globalización e interdisciplinariedad?
Según Antonio Zabala, estos dos términos pertenecen a órdenes diferentes, y no son comparables. Por un lado, la globalización se refierea como nos acerquemos al conocimiento de la realidad. La globalización implica que el enfoque que se vaya a dar sobre un objeto se intente dar desde diferentes puntos de vista sobre un objeto deconocimiento común. Su objetivo mostrarlos los objetos tal y como son.
Por otro lado, la disciplina, no se refieren a cómo es la realidad, sino que su función es la de darnos los medios para llegar a suconocimiento. Cada disciplina hará su propia aportación para que se puedan intentar entender todo los aspectos que engloban el objeto. Cada disciplina tiene sus conceptos, metodologías y enfoquepropios. Lo que se trata es que dentro de cada disciplina se estudie el mismo objeto de estudio para que así se de mas información y de la misma manera, se complementen las disciplinas unas con otras. Losenfoques globalizadores no pretenden diluir la importancia de las disciplinas, sino al contrario, pretenden ayudar a ser mas eficaces en el proceso enseñanza y aprendizaje.

Reflexiona…

¿Piensasque tienen la misma importancia las consideraciones sociológicas, epistemológicas y psicopedagógicas en el enfoque globalizador?

En mi opinión, si. Las tres consideraciones tienen importancia. Lasociológica nos da los medios para poder entender el binomio hombre-realidad. Intentamos actuar, valorar e interpretar sobre una realidad.

Las epistemológicas intentar dar una interpretación de unobjeto desde diferentes puntos de vista. Siendo el objeto de estudio los campos en los que se puede estudiar.
Y en la psicopedagógica el proceso de relacionar los objetos ya conocidos con los...