enfoque

Páginas: 7 (1598 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2013
ENFOQUE DE LA TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Enfoque de la teoría general de los sistemas


Enfoque reduccionista:

  Gran parte del progreso que se ha obtenido en cada uno de los campos de las ciencias se debe a el enfoque reduccionista, el cual estudia un fenómeno complicado a través del análisis de sus partes o elementos.
    Los fenómenos no solo son estudiados por el enfoquereduccionista, existen fenómenos que solo son explicados teniendo en cuenta todo lo que le comprende.Si los sistemas se van haciendo más complicados, la explicación de los fenómenos que presentan los comportamientos de esos sistemas toman en cuenta su medio y su totalidad.El enfoque reduccionista tiende a la subdivisión cada vez mayor del todo, y al estudio de esas subdivisiones mientras que el enfoquede sistemas trata de unir las partes para alcanzar la totalidad lógica o una independencia relativa con respecto al grupo que pertenece.

Paradigma cartesiano:

   Aparece en 1637 en el "discurso del método" de Rene Descartes. Las pautas del pensamiento cartesiano, que han marcado el pensamiento científico occidental, se puede concretar en cuatro preceptos que configuranla metodología cartesiana para el estudio  de cualquier objeto físico o abstracto. Estos cuatro preceptos son:
_Precepto de evidencia: No aceptar nada como cierto a menos que se reconozca evidentemente como tal.
_Precepto reduccionista: Dividir cada problema analizado en tantas partes como se pueda y sean necesarias para su comprensión y resolución.
_Precepto causalista: Comenzar el estudio de todo fenómeno por losobjetos mas simples y fáciles de conocer, y ascender poco a poco en la escala de dificultad estudiando objetos mas complejos, suponiendo un orden incluso en aquellos objetos que no se proceden de forma natural.
_Precepto de exhaustividad: Es un estudio de un sistema de forma detallada y completa.

La teoría general de los sistemas:

  Fue desarrollada por Ludwin Von Bertalanffy alrededor de ladécada de 1920/1930, y se caracteriza por ser una teoría de principios universales aplicables a los sistemas en general. La Teoría General de Sistemas no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad empírica.
   La teoría de los sistemas, no busca analogias superficialesque científicamente sean útiles sino  aquellas semejanzas que permitan aplicar leyes idénticas a fenómenos diferentes, que permita encontrar características comunes en sistemas diversos. Por lo que, a partir de allí se evidencio la posibilidad de que una disciplina utilizara métodos desarrollados por otra.

    Según Bertalanffy los fines principales de la Teoría General de Sistema son:
·        Conducir hacia la integración en la educación científica.
·         Desarrollar principios unificadores que vallan verticalmente por el universo de las ciencias individuales.
·         Centrarse en una Teoría General de Sistemas.
·         Tendencia general hacia una integración en las varias ciencias, naturales y sociales.
·         Medio importante para aprender hacia la teoría exacta en loscampos no físicos de la ciencia.


Aplicación practica de la teoría general de los sistemas: 
   A partir de la teoría general de los sistemas, han aparecido varias tendencias que buscan su aplicación práctica a través de las ciencias aplicadas. Entre otras se puede señalar:

--La Cibernética: Basada en el principio de la retroalimentación o causalidad circular y la homeóstasis; explica losmecanismos de comunicación y control en las máquinas y los seres vivos que ayudan a comprender los comportamientos generados por estos sistemas que se caracterizan por sus propósitos, motivados por la búsqueda de algún objetivo, con capacidades de auto - organización y de auto - control. La cibernética proporciona mecanismos para la persecución de metas y el comportamiento auto controlado....
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