enfoque

LA MIRADA DEL PODER. IDEOLOGIA Y HEGEMONIA.
La mirada el poder es aquella que subordina el conocimiento a los intereses de los grupos hegemónicos y dominantes y le aseguran incrementar su poderío. Se puede discutir que fue primero si la mirada positivista y la mirada científica. Debe existir el orden social.2. la auto-reflexividad y la creación de significado. En efecto. Para ellos las cienciasnaturales y las ciencias sociales utilizan una metodología básica similar por emplear la misma lógica y procedimientos de investigación similares. De mentalidad cerrada. los cuales poseerían propiedades como la intencionalidad. Conocer y aceptar. el conocimiento ya está dado. La ciencia positivista se cimienta sobre el supuesto de que el sujeto tiene una posibilidad absoluta de conocer larealidad mediante un método específico. . Por tanto. para que se produzca. La problematización. Ambas miradas hasta se confunden y tiene que ver con la aplicación del método experimental al conocimiento de la realidad. Los científicos positivistas suponen que se puede obtener un conocimiento objetivo del estudio del mundo natural y social. el sujeto o el discurso. Entre otros. El positivismo supone quela realidad está dada y que puede ser conocida de manera absoluta por el sujeto cognoscente. El positivismo se caracteriza por afirmar que el único conocimiento verdadero es aquel que es producido por la ciencia. Por ello niega la intervención del sujeto en su construcción. El sujeto que aprende se mantiene pasivo y se aprende acumulando memorísticamente los hechos ya ocurridos (datos). Y que portanto. Otra de las características relevantes del positivismo tiene que ver con su posición epistemológica central. 4. de orden social descartando la problematización. Así. Así. La educación con base positivista persigue conseguir un individuo inflexible. Todo lo que ocurre responde a ese orden natural que hay que descubrir. Individualista y a-crítico. Explicativas o predictivas de la realidad. Enparticular. Este asume que sólo las ciencias empíricas son fuente aceptable de conocimiento. Particularmente con el empleo de su método. Otro aspecto importante del positivismo es el supuesto de que tanto las ciencias naturales como las sociales pueden hacer uso del mismo método para desarrollar la investigación. el ser humano no es el constructor de la realidad social. Propone una suerte deinmovilismo social. El enfoque critico de la mirada positivista/ científica. que serían dejados de lado por la epistemología positivista. el método basado en la memorización fue (y sigue siendo) el más utilizado. Entre las críticas que se le hacen al positivismo está la incapacidad que posee el método de las ciencias físico-naturales para conocer sus objetos de estudio (la sociedad. O Sea laformulación de hipótesis. Va de lo simple a lo complejo y así se desaprovechan métodos de estudio como la dialéctica. Para ello es necesario evitar todo tipo de conflictos sociales. Elaborado y terminado no permitiéndose la problematización. la cultura). El hombre progreso indefinido de la sociedad pero. No permite la formulación de explicaciones que requieran un examen crítico y generalizacionesfundamentadas en juicios críticos. Se asume la existencia de un método específico para conocer esa realidad y propone el uso de dicho método como garantía de verdad y legitimidad para el conocimiento. De lo único que había que preocuparse era de encontrar el método adecuado y válido para descubrir esa realidad. La doctrina positivista presupone que el ser humano puede alcanzar la posibilidad de enunciadostan apegados a la objetividad que carezcan de toda mediación por parte de la mirada. En consecuencia.
Clase. El planeta Tierra pide a gritos que los hombres vean el daño que se y le producen antes de que sea tarde y llegue el fin de la vida.4. el patriarcado no se puede entender en su complejidad si no entendemos cómo la colonialidad del poder lo atraviesa y transforma. 4. pueden quedar...