Enfoque

Teoría de las Relaciones Humanas:
a) Objetivos
b) Orígenes
c) El experimento de Hawthorne.
1.-Primera Fase del Experimento de Hawthorne.
2.-Segunda Fase del Experimento de Hawthorne (Sala de prueba para el montaje de Reles).
3.-Tercera Fase del Experimento de Hawthorne (Programa de Entrevista).
4.-Cuarta Fase del Experimento de Hawthorne (Sala de Observación de Montaje).5.-Conclusiones
d) La civilización industrial y el hombre.
e) Funciones básicas de la organización industrial.
- Capítulo II
a) Objetivos
b) Influencia de la Motivación Humana
1) Teoría del Campo de Lewin.
2) Las Necesidades Humana Básicas.
3) Ciclo Motivacional.
4) La Motivación Humana.
5) Frustración y Compensación.
6) Liderazgo.
6.1. Teorías de rasgos de Personalidad.
6.2. Teorías sobre los estilos deliderazgo.
6.2.1. Liderazgo autoritario.
6.2.2. Liderazgo liberal
6.2.3. Liderazgo democrático.
6.3. Teorías situacionales del liderazgo.
7) Comunicación.
8) Organización Informal.
9) Dinámica de grupo.
- Ventajas Y Desventajas



ENFOQUE HUMANÍSTICO DE LA ADMINISTRACIÓN
El enfoque humanístico origina una real revolución conceptual en la teoría administrativa; si antes el interés se hacíaen la tarea (por parte de la administración científica) y en la estructura organización (por parte de la teoría clásica de la administrativa), ahora se hace en las personas que trabajan o participan en las organizaciones. En este enfoque la preocupación por la máquina y el método de trabajo, por la organización formal y los principios de administración aplicables a los aspectos organizacionalesceden la prioridad a la preocupación por el hombre y su grupo social: de los aspectos sociales y formales se pasa a los aspectos sicológicos y sociológicos. El enfoque humanístico surge de la teoría de las relaciones humanas en los EE.UU. a partir de la década de los años treinta. Su nacimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, la psicología, surgida en la primera décadadel siglo XX, la cual se orientó principalmente hacia dos aspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas de su desarrollo. Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo. En esta primera etapa domina el aspecto meramente productivo, el objetivo de la psicología del trabajo o psicología industrial, para la mayoría era la verificación de las características humanas que exigía cadatarea por parte de su ejecutante, y la selección científica de los empleados, basadas en esas características. Sin duda, fue valiosa la contribución de la psicología industrial en la demostración de las ilimitaciones de los principios de administración adoptados por la teoría clásica. Mientras que los demás países el liberalismo económico típico del siglo XX paso, partir de la primera guerramundial, a ser sustituido por una creciente injerencia del estado en la economía con el surgimiento de algunos gobiernos totalitarios, en los EE.UU. se convierte en una competencia mundial. La fuerte depresión económica que azoto el mundo alrededor de 1929 intensifico la búsqueda de la eficiencia en las organizaciones. Provoco indirectamente una verdadera reelaboración de conceptos y una reevaluaciónde los principios de administración hasta entonces aceptados con su carácter dogmático y prescriptivo. Como se estudiara más adelante, este enfoque comenzó poco después de la muerte de Taylor sin embargo solo encontró enorme aceptación en los EE.UU. a partir de los años treinta, principalmente por sus características eminentemente democráticas, su divulgaciones fuera de este país ocurrió muchodespués de finalizada de la segunda guerra mundial.
“TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS” O ESCUELA HUMANISTICA DE LA ADMINISTRACIÓN.
Las relaciones humanas son las enderezadas a crear y mantener entre los individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basadas en ciertas reglas aceptadas por todos y en el reconocimiento y respeto de la personalidad humana. Desarrollada por Elton Mayo y sus...