ENFOQUES CLASICOS DE LA ADMINISTRACION

ENFOQUES CLASICOS DE
LA ADMINISTRACION

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Escuelas que tratan de establecer principios de
aplicación universal, analizando la naturaleza y
estructura de la Administración
CIENTIFICO – CLASICO - EMPIROLOGICA

Escuela Científica
El TAYLORISMO

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Hace referencia a la división de las distintas tareas del
proceso de producción. Fue un método de organización
industrial, cuyo fin era aumentar laproductividad y
evitar el control que el obrero podía tener en los
tiempos de producción. Está relacionado con la
producción en cadena.

Frederick Winslow Taylor

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Fue un ingeniero mecánico y economista
estadounidense, promotor de la organización científica
del trabajo y es considerado el padre de la
Administración Científica.
Realizo estudios analíticos sobre tiempos de ejecución
y remuneracióndel trabajo. Sus principales puntos,
fueron determinar científicamente trabajo estándar,
crear una revolución mental y un trabajador funcional a
través de diversos conceptos.

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Taylor elaboró un sistema de organización racional del
trabajo.
Se basa en la aplicación de métodos científicos de
orientación positivista y mecanicista al estudio de la
relación entre el obrero y las técnicasmodernas de
producción industrial, con el fin de:
Maximizar la eficiencia de la mano de obra, máquinas y
herramientas
División sistemática de las tareas
Organización racional del trabajo en sus secuencias y
procesos
Cronometraje de las operaciones
Sistema de motivación mediante el pago de primas al
rendimiento, suprimiendo toda improvisación en la
actividad industrial.

Frederick W. Taylorintentó eliminar por completo los
movimientos innecesarios de los obreros con el deseo de
aprovechar al máximo el potencial productivo de la
industria. Hizo un estudio con el objetivo de eliminar los
movimientos inútiles y establecer por medio de
cronómetros el tiempo necesario para realizar cada tarea
específica.

La organización del trabajo Taylorista
transformó a la industria

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Aumento de ladestreza del obrero a través de la
especialización y el conocimiento técnico.

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Mayor control de tiempo en la planta, lo que significaba
mayor acumulación de capital.

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Idea inicial del individualismo técnico y la mecanización
del rol.

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Estudio científico de movimientos y tiempo productivo.

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Rechazo creciente del proletariado

Etapas del sistema de organización
del trabajo:

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1.Hallar diez o quince obreros (si es posible en
distintas empresas y de distintas regiones) que
sean particularmente hábiles en la ejecución
del trabajo por analizar.
2. Definir la serie exacta de movimientos
elementales que cada uno de los obreros lleva
a cabo para ejecutar el trabajo analizado, así
como los útiles y materiales que emplea.

3.

Determinar con un cronómetro el tiempo necesario
pararealizar cada uno de estos movimientos
elementales y elegir el modo más simple de ejecución.

4.

Eliminar todos los movimientos mal concebidos, los
lentos o inútiles.

5.

Tras haber suprimido así todos los movimientos
inútiles, reunir en una secuencia los movimientos más
rápidos y los que permiten emplear mejor los
materiales más útiles.

Escuela Clásica
El FAYOLISMO
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Henry Fayol es reconocidocomo el fundador de la
escuela clásica de la administración, fue el primero
en sistematizar el comportamiento gerencial y
estableció los 14 principios de la administración

Henry Fayol
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Fue un ingeniero y teórico de la Administración de
empresas, fundador de la teoría clásica de la
administración, nació en Constantinopla en el seno de
familia burguesa, vivió las consecuencias de la
RevoluciónIndustrial y más tarde, la Primera Guerra
Mundial.
Fayol, utilizando una metodología positivista,
consistente en observar los hechos, realizar
experiencias y extraer reglas, desarrolló todo un
modelo administrativo de gran rigor para su época.

Modelo administrativo de
Fayol

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Se basa en tres aspectos fundamentales:
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La división del trabajo
La aplicación de un proceso administrativo
La...