Enfoques comunicativos

1. ENFOQUES CURRICULARES
Es un cuerpo teórico que sustenta la forma en que se visualizaran los diferentes
Elementos del currículo y como se concebirán sus interacciones , de acuerdo
Con el énfasisque se de a algunos de estos elementos.
Lady Jesset Aguirre Ariza
Conceptos y enfoques curriculares
Universidad de San Buenaventura de Cali
2. ¿Cuántos enfoques curriculares hay?
EnfoquePsicológico
Enfoque Tecnológico
Enfoque re constructivista
Enfoque Dialectico
Enfoque constructivista
3. Enfoque Psicológico
Este enfoque se centra en los análisis psicológicos del individuo, los cualesadoptan un carácter conductivista y personalista.
¿Cuáles son sus objetivos?
¿Cuáles es la metodología a seguir?
¿Cómo se evalúa?
4. Objetivos
Se plantean en términos de habilidades, destrezas,actitudes que estimulen el desarrollo del potencial personal de cada alumno.
Enfoque psicológico
5. Contenidos
El énfasis del contenido está en los valores, las actitudes y las destrezas
Enfoquepsicológico
6. Metodología
Se estimulan las estrategias metodológicas activas que propicien el respeto del ritmo de aprendizaje y las características e intereses de los alumnos.
Enfoque psicológico7. Evaluación
Se da prioridad a la evaluación de habilidades, destrezas, que garanticen el desarrollo INTEGRAL del alumno.Se enfatiza en la evaluación Formativa.
Enfoque psicológico
8. EnfoqueTecnológico
Este enfoque pretende alcanzar mayor racionalidad en el proceso de transmisión de los contenidos educacionales, para que este sea mas eficiente.
¿Cuáles son sus objetivos?
¿Cuál es sucontenido?
¿Cuáles es la metodología a seguir?
¿Cómo se evalúa?
9. Objetivos
Se plantean en términos de conductas observables que incluyen habilidades , destrezas, y conocimientos que se esperaalcance el alumno.
Condicionan la selección y aplicación de los recursos y medios.
El docente es el responsable de plantearlos.
Enfoque tecnológico
10. Contenidos
Se valora como elemento esencial...