Enfoques de capacitación y desarrollo
Páginas: 4 (781 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2011
Enfoques de capacitación y desarrollo
Los métodos pueden ser tanto para capacitación como para desarrollo.
Ej. Curso sobre técnicas gerenciales, puede ser tomado por supervisores y empleados conpotencial para ocupar esa posición.
Al seleccionar una técnica específica deben considerarse varios factores, el mejor método depende.
La efectividad respecto al costo
El contenido del programaLa idoneidad de las instalaciones con que se cuenta
Las preferencias y la capacidad de las personas que recibirán el curso.
Las preferencias y la capacidad del capacitador
Los principios deaprendizaje a emplear.
La importancia de esto 6 puntos depende de cada situación
Principios de aprendizaje en diferentes técnicas de capacitación y desarrollo.
Instrucción directa sobre el puestoSe imparte durante las horas de trabajo, para enseñar a obreros y empleados a desempeñar su puesto actual, las instrucciones la da un capacitador, compañero de trabajo, supervisor. Consta de variasetapas, primero se brinda a la persona una descripción general del puesto, objetivos y resultados que esperan de el. Luego el capacitador efectúa el trabajo para que el trabajador aprenda. Luego se pideal capacitado que emite el ejemplo, hasta que domine la técnica. Luego lo hará sin supervisión, solo consultar dudas y aspectos para mejorar.
Rotación de puestos
Con objeto para que susempleados adquieran experiencia en varios puestos. Tanto la participación como el grado de transferibilidad que adquiere son ventajas. Ayuda en los periodos de vacaciones, ausencias renuncias, etc.Relación experto-aprendizaje
Relación entre maestro y aprendiz se observan niveles altos de participación y transferencia del trabajo, ventajas en la retroalimentación.
Conferencias y presentación devideos
Estas dependen más de la comunicación y menos de la imitación y participación.
Es más económico. El aprendizaje puede mejorar con mesas redondas y sesiones de discusión al término de la...
Los métodos pueden ser tanto para capacitación como para desarrollo.
Ej. Curso sobre técnicas gerenciales, puede ser tomado por supervisores y empleados conpotencial para ocupar esa posición.
Al seleccionar una técnica específica deben considerarse varios factores, el mejor método depende.
La efectividad respecto al costo
El contenido del programaLa idoneidad de las instalaciones con que se cuenta
Las preferencias y la capacidad de las personas que recibirán el curso.
Las preferencias y la capacidad del capacitador
Los principios deaprendizaje a emplear.
La importancia de esto 6 puntos depende de cada situación
Principios de aprendizaje en diferentes técnicas de capacitación y desarrollo.
Instrucción directa sobre el puestoSe imparte durante las horas de trabajo, para enseñar a obreros y empleados a desempeñar su puesto actual, las instrucciones la da un capacitador, compañero de trabajo, supervisor. Consta de variasetapas, primero se brinda a la persona una descripción general del puesto, objetivos y resultados que esperan de el. Luego el capacitador efectúa el trabajo para que el trabajador aprenda. Luego se pideal capacitado que emite el ejemplo, hasta que domine la técnica. Luego lo hará sin supervisión, solo consultar dudas y aspectos para mejorar.
Rotación de puestos
Con objeto para que susempleados adquieran experiencia en varios puestos. Tanto la participación como el grado de transferibilidad que adquiere son ventajas. Ayuda en los periodos de vacaciones, ausencias renuncias, etc.Relación experto-aprendizaje
Relación entre maestro y aprendiz se observan niveles altos de participación y transferencia del trabajo, ventajas en la retroalimentación.
Conferencias y presentación devideos
Estas dependen más de la comunicación y menos de la imitación y participación.
Es más económico. El aprendizaje puede mejorar con mesas redondas y sesiones de discusión al término de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.