ENFOQUES DE LA ENSEÑANZA

 ENFOQUES DE LA ENSEÑANZA
Se trata de diversas maneras de entender la enseñanza y que cada manera de entender la docencia tiene un efecto en lo que haga el docente.
Existen tresmaneras de concebir la enseñanza:
ENFOQUE EJECUTIVO:
Docente encargado de generar aprendizajes mediante habilidades y técnicas.
Material curricular elaborados cuidadosamente
Investigaciónde los efectos de enseñanza para que el docente examine qué técnicas le conviene.
Clases con un espíritu de “poder-hacer”
ENFOQUE TERAPEUTA:
Docente como persona empática con losalumnos
Ayudar al individuo en su crecimiento personal
Objetivo: que los estudiantes desarrollen su propio ser como personas auténticas mediante experiencias educativas
ENFOQUE LIBERADOR:Alumnos como personas capaces de pensar
Formar ideas y opiniones respaldadas con datos
Dependiendo del modo de concebir la enseñanza es la direccion, el tono y el estilo del docente.Pero a su vez es importante saber qué es lo que el docente desea que el alumno llegue a ser, siendo que el mismo se encuentra dentro de una sociedad donde se exige una educación que lepermita desempeñar un rol productivo en su seno.
Con esto queremos decir que el docente siempre tiene un objetivo en la educación y que no se lo puede separar al alumno de la persona,sino que la sociedad influye fuertemente sobre lo que el docente hace en sus clases.
“El docente enseña al estudiante cierto contenido a fin de alcanzar cierto propósito”.
Al generar unproceso de enseñanza, el docente produce en el alumno que aprenda un nuevo contenido y que conozca, pero a su vez le está generando una aptitud.
El docente introduce al alumno en elestudio de cierto contenido con tres propósitos principalmente:
Que el alumno adquiera un conocimiento específico
Que llegue a ser una persona autentica
Que el alumno libere su mente.