Enfoques Motivacionales

Páginas: 10 (2465 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2014


Programa de Especialización y Desarrollo en Gestión del Talento Humano

Año
2013



Presentado Por:
José Luis Flores

FECHA : 21/12/2013
ASIGNATURA : Inducción –formación –capacitación - motivación y desarrollo de personal
PROFESOR : Dr. Juvenal Peñailillo Farias

Los abajo firmantes declaramos haber realizado el trabajo siguiendo las normas de honestidad………………………………………………………….


ENFOQUES MOTIVACIONALES

I. DEFINICIONES TEORICAS

1. TEORIAS BASADAS EN EL CONTENIDO
1.1 JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW



Esta es una de las teorías más conocidas sobre la motivación, la cual fue propuesta por Abraham Maslow en 1943, quien propuso una jerarquía de cinco necesidades humanas: fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y autorrealización. Una vez satisfecha una de estasnecesidades, dejará de ser un motivante para el individuo y la siguiente será la dominante.

1. Necesidades fisiológicas. Dentro de estos están la alimentación, y exigencias corporales relativas a la supervivencia.

2. Necesidades de seguridad. Protección contra riesgos tanto físicos como emocionales. Se relacionan con la búsqueda de protección contra las amenazas y/o privaciones, así como parahuir del peligro.

3. Necesidades de asociación o aceptación. Afecto, sensación de pertenecer, aceptación y amistad.

4. Necesidades de estima. Factores internos de autoestima como el respeto propio, autonomía y logros. También dentro de éstos se encuentra los factores externos de estimación, como estatus reconocimiento y atención. Son las relativas a la manera en que un individuo se percibe así mismo y se evalúa.

5. Necesidades de autorrealización. Se refiere al crecimiento, a alcanzar el máximo potencial de cada individuo, la autosatisfacción; son las necesidades más elevadas. Esto solo ocurrirá una vez que las demás necesidades estén relativamente satisfechas.

1.2-TEORÍA DE LOS DOS FACTORES DE HERZBERG
Herzberg propuso la Teoría de Motivación e Higiene, también conocida como la"Teoría de los dos factores" (1959). Según esta teoría, las personas están influenciadas por dos factores:
La satisfacción que es principalmente el resultado de los factores de motivación. Estos factores ayudan a aumentar la satisfacción del individuo pero tienen poco efecto sobre la insatisfacción.
La insatisfacción es principalmente el resultado de los factores de higiene. Si estos factoresfaltan o son inadecuados, causan insatisfacción, pero su presencia tiene muy poco efecto en la satisfacción a largo plazo
Mediante encuestas que indagaron la satisfacción de las personas en sus trabajos, se determinó que el bienestar tiene relación con la estimulación personal, el reconocimiento, los logros, y la autorrealización (Factor Motivadores). Mientras que lo contrario le es atribuido alentorno donde la persona realiza sus tareas, las relaciones personales, las condiciones de trabajo, y la política de la organización (Factores Higiénicos).
De estos dos grupos posteriormente se elaboró el concepto de job enrichment (enriquecimiento del trabajo), que son indicaciones para evitar la monotonía incrementado la responsabilidades y la valoración de las personas. La autonomía, laretroalimentación, y el ambiente de trabajo, son los puntos principales.

1.3 TEORÍA DE LAS NECESIDADES DE MCLELLAND
Clasificó las necesidades en tres categorías:
Necesidad de Logro: Impulso de sobresalir, de luchar por tener éxito. Esta clasificación agrupa a aquellas personas que anteponen en su accionar el éxito en sí mismo a los premios, buscan situaciones en las cuales puedan asumirresponsabilidades y les disgusta el logro de méritos por azar.
Necesidades de Poder: Necesidad de que otros realicen una conducta que sin su indicación no habrían observado. Las personas que la poseen disfrutan de investidura de "jefe", tratan de influir en los demás y se preocupan más por lograr influencia que por su propio rendimiento.
Necesidad de Afiliación: Deseo de...
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