Enfoques Psicologicos

Páginas: 6 (1409 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2012
UNIVERCIDAD DE GUADALAJARA

ESCUELA: Centro Universitario de Ciencias de la Salud.

PROFESORA: Alzaga Menchaca Hilda Marcela.

MATERIA: Introducción a la Psicología.

TAREA 3: Definición, enfoques psicológicos.









1.- Enfoques Clásicos
Consideramos como enfoques clásicos a aquellos pusieron las bases para que la psicología se desarrollara como una disciplinacientífica, entre estos describiremos brevemente los siguientes: el biológico, el psicodinámico, el conductista, el cognoscitivo, y el humanista
Para comprender el comportamiento del ser humano debemos tener en cuenta los factores biológicos que lo afectan.
Charles Darwin
En 1859 Darwin afirma en el origen de las especies que cada nueva especie evoluciona con el tiempo en respuesta a lascondiciones ambientales, en virtud de un proceso denominado selección natural existencia.
El enfoque biológico se ocupa de los factores:
* Genéticos
* Evolutivos
* Y el nexo comportamiento y sistema nervioso
Genética Conductual
La genética conductual es el estudio de la relación entre la herencia y la conducta
El enfoque biológico de la personalidad se refiere a que éstase encuentra determinada en parte por combinaciones genéticas. De esta forma así como toda persona posee rasgos físicos heredados de los padres también se heredan rasgos de personalidad.
Se divide en varios enfoques como:
Enfoque conductual: Es conductista y radical, es un proceso de aprendizaje de un repertorio social de acuerdo al medio, como el elemento integrador del individuo y su medioen donde por algunos estímulos y esfuerzos, aprenda las normas, valores y costumbres. Con algunos indicadores como la imitación, la adecuación de comportamientos y el castigo como control progresivo sobre la conducta.
Enfoque cognoscitivo: Que tiene varios puntos de vista como:biológico: Que comportamiento y el proceso de adaptación está basado en lo físico.
Social: Donde el niño cumple un papel de sujeto activo, que le permite comprender y explicarse en el mundo adulto con el fin de adquirir un rol dentro del.
Psicoanalítico: L a sociedad se halla normalizada donde el quebramiento de la norma da origen al conflicto. Siendo como algo así de si tequieres dañar te dañas y si te quieres regenerar lo haces y la sociedad te excluye o te incluye respectivamente.
Psicoanálisis crítico: Como un proceso que actúa de manera activa establece diversas formas de interacción que posibilitan en el individuo la interiorización del mundo social y permite una reflexión crítica y determina el lenguaje como elemento que le permite la interacción con elmedio.
Enfoque sociológico: Es un proceso que se da al interiorizar los elementos que construye su sociedad, se produce en el campo de la educación y se imparte por medio de las generaciones mayores a los niños y se da a partir de la asimilación que se haga de los “roles socialmente establecidos”
Enfoque antropológico: Es el proceso por el cual el individuo adquiere sensibilidad hacia laexistencia social hacia las obligaciones y presiones de la vida de grupo y aprende a desenvolverse dentro de las condiciones culturales de la sociedad.
PSICOLOGIA HUMANISTA :Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los 60's y que involucra planteamientos enámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura.
Surgió en reacción al conductismo y al psicoanálisis, dos teorías con planteamientos opuestos en muchos sentidos pero que predominaban en ese momento. Pretende la consideración global de la persona y la acentuación en sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la responsabilidad, la historicidad),...
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