Enfoques Psicologicos

Introducción
La psicología es una ciencia de conocimiento, dedicada a la producción de ideas, instrumentos, métodos y procedimientos de acción que versan sobre lo psicológico (Tortosa, 1999) que tiene una vasta historia, por lo que hablar de un objeto de estudio puntual, único y exclusivo, es restar el carácter histórico que esta posee. Como señala Popper no hay nada más necesario para elhombre que la ciencia de la historia juntamente con la lógica de la investigación ( Popper, 1958 citado por Medina, 1989).
Las ciencias en general promueven en sus investigaciones una estructura cognitivo-motivacional que dirige su actividad intelectual hacia metas del conocimiento disciplinares, siguiendo pautas regladas de actuación (Tortosa, 1999). La psicología, en particular, tal como lo señalaPapalia y Wendkod (1997) es el estudio científico tanto del comportamiento como de los procesos metales, pudiendo a decir de estos mismos autores, utilizarse en la investigación animales.
El estudio de lo que la gente hace y por qué lo hace, ha sido durante mucho tiempo el tema preferido de filósofos, historiadores y novelistas, sin embargo comúnmente solo se define el conocimiento humano no en virtudde la naturaleza del objeto, sino como consecuencia del modo en que lo hace ( Rodriguez 1980).
Existen posturas que pretenden negar el carácter de ciencia de la psicología, sustentados en que la ciencia presupone necesariamente la previsibilidad de la ocurrencia de los fenómenos sobre los que existen leyes empíricamente comprobadas ( Luperdi, 2010). Esta previsibilidad se deriva del ordenexistente en el universo un orden que no tiene el universo social o humano, por lo que los detractores de la psicología se inclinan a pensar que al carecer de un orden del tipo del universo físico, las experiencias humanas sus conductas y comportamientos no se podrían aprovechar del método científico.
Sin embargo, si bien la psicología no se rige de leyes universales, estudia algo que esabsolutamente concreto y observable: la conducta humana, la misma que por ser compleja se ve afectada por innumerables variables. La ciencia es la forma o el modo de definir conocimientos, pudiendo ser definida como aquellos conocimientos sistematizados elaborados mediante observación y razonamientos organizados( Campos Roldan), por lo que la teoría científica nos hablaría de un conocimiento producido por lapráctica.
Los conocimientos científicos al ser teorías legibles, es decir encontrarse organizados y explicitados en textos, revistas y libros, requieren una explicación que la suele dar la teoría científica, esta es un sistema abstracto deductivo que constituye una explicación o descripción científica, aun conju7nto de experimentos u observaciones.
El análisis epistemológico de la psicología implicaesclarecer los términos o el lenguaje de la teoría y los métodos utilizadas por estas por lo que el problema de estudio de la epistemología es el lenguaje científico.
El presente ensayo, pretende un paso histórico por algunas de las corrientes psicológicas que fueron relevantes en distintos momentos de la historia de la psicología. Concretamente, nos referiremos a cinco escuelas o enfoque.El estructuralismo de Edward Titchener, el funcionalismo de Willian James, el psicoanálisis de Sigmund Freud y la teoría conductista con sus más renombrados representantes, así como la teoría cognitiva o el cognitivismo y sus representantes.
Objeto de estudio de la psicología
Las ciencias se agrupan a partir de la determinación de la clase del objeto de estudio y los métodos para estudiar estos objetos. Lapsicología sería una ciencia fáctica (Contraria a la formal, que es más bien deductiva), empírica y cuyo objeto sería estudiar hechos concretos o procesos ocurridos, entendiéndose por hecho, los sucesos espacio temporales.
Al estudiar la ciencia fáctica de la psicología el objeto observable, la conducta, lo hace dentro de un contexto determinado, este es el contexto social, lo que adscribe a...