ENFOQUES TEORICOS DE LA PECEPCI N Y LA COGNICI N




UNIVERSIDAD PABLO GUARDADO CHÁVEZ

MAESTRIA EN PSICOPEDAGOGÍA
NEUROPSICOLOGÍA
SEGUNDO SEMESTRE

MAESTRO:
DR JOSE OCTAVIO REZA BECERRIL
ALUMNA:
SUSSUYY HEYNHER GONZALEZ POLA


6 DEJUNIO DEL 2015








EQUIPO #5
ENFOQUES TEORICOS DE LA PECEPCIÓN Y LA COGNICIÓNEnfoques en la neuropsicología

El punto de vista de la neuropsicología analiza el procesamiento cerebral en el encéfalo en componentes independientes de percepción y acción. El daño cerebral es interpretado en términos de la pérdida de un componente o la desconexión de la interacción entre componentes separados. El desarrollo de técnicas de imágenes encefálicas en años recientes permite identificar lossitios de daño encefálico en los pacientes. La tomografía encefálica TC, se utiliza en la investigación de los trastornos neurológicos y puede emplearse para predecir posible déficit cognitivos. Las imágenes por resonancia magnética IRM localizan claramente cambios de la sustancia blanca y encefálica y se han convertido en una importante herramienta de investigación.

El punto de vista holísticoen neuropsicología propone que el procesamiento mental ocurre en forma paralela en subsistemas o módulos que están necesariamente relacionadas con las áreas anatómicas. Desde la década de 1950 la psicología cognitiva a adoptado un enfoque de procesamiento de información para el estudio de la función encefálica; en psicología cognitiva se acepta que a medida que fluye la información a través delencéfalo es procesada en etapas cada etapa del procesamiento se dibuja como una caja y las flechas muestran el flujo de información de una etapa a las otras. En este sistema cognitivo, las etapas del procesamiento siguen una secuencia general:
Procesamiento de entrada de información que ingresa al encéfalo proveniente de los sentidos. Esto puede denominarse análisis perceptivo. Procesamientopara:
Representaciones o imágenes de información para el reconocimiento. Esto puede denominarse análisis semántico o procesamiento para el significado:
Almacenamiento de la información que puede evocarse con posterioridad
Procesamiento de salida para transferirlo a una acción, pensamiento o conducta.
El hemisferio dominante habitualmente es el izquierdo suele ser más grande y más pesado que elhemisferio no dominante. Las aferencias hacia ambos lados provenientes de os sentidos y de otras áreas encefálicas y la medula espinal son las mismas, de modo que cualquier diferencia entre los dos. Debe residir en su capacidad de procesar diferente tipo de información


Todas estas funciones secuenciales de lenguaje numeración y movimiento han llevado a denominar al hemisferio izquierdo comoanalizador el hemisferio derecho tiene mayor capacidad de procesar la información visoespacial que no puede escribir sin palabras el reconocimiento de objetos la posición de las partes del cuerpo durante el movimiento y las relaciones espaciales de objetos y reparos en el espacio extra personal se asocian con el hemisferio derecho, el cual es denominado sintetizador y se relaciona con el todo más que conlas partes 
las diferencias en el procesamiento afectivo en los dos hemisferios han llevado a dominar al hemisferio derecho como cerebro emocional.
Algunas diferencias de la función global también pueden adjudicarse a las divisiones posterior y anterior de la corteza cerebral separados por el surco central le forman la división posterior los lóbulos frontales parietales occipitales y temporales.
Ladivisión posterior recibe las vías ascendentes de la médula espinal y se proyectan en ellas los haces de fibras provenientes de los sentidos.
La división anterior recibe aferencias de la corteza posterior y también de los centros encefálicos inferiores el procesamiento de las aferencias para la producción del movimiento del habla y la conducta ocurre la corteza anterior estas diferencias en la...