enfoques teoricos

Universidad "Rómulo Gallegos"
Vice- Rectorado Académico
Decanato de Odontología
Departamento de Investigación


INVESTIGACIÓN I

I LAPSO – III EVALUACIÓN



Nombre y Apellido: ___________________________________________________________
C.I.: ________________________________ Fecha: _________________ Sección: _______



Lea detenidamente el siguiente texto y realice un resumenanalítico aplicando la técnica del subrayado, idea principal y conectores. (Valor 8 ptos.)

POSITIVISMO
El positivismo tuvo como fundador a Hume, siendo su principal representante Augusto Comte (1789-1857) hijo de una modesta familia católica. Comte estudio en la escuela politécnica de París en la cual fue profesor.
De sus obras cabe destacar curso de filosofía positiva, discurso sobre espíritupositivo, sistema de política positiva, también llamado tratado de sociología y catecismo positivista.
Si bien el termino positivismo fue acuñado por Augusto Comte en el siglo XIX sus precursores en especial los empiristas británicos, se remontan a los siglos anteriores (Bacon, Locke, Hume y Berkeley), Hay que distinguir el Positivismo como doctrina que reduce lo real a lo experimental, del métodopositivista.
El Positivismo es la corriente filosófica del siglo XIX que admite únicamente el método experimental. Esto recoge parte de la historia del Positivismo en el transcurso del tiempo, sus verdades plenamente demostradas y rechazadas de todo concepto universal absoluto, el positivismo como doctrina solo puede darse a condición de que su afirmación fundamental se contradiga a sí misma, osea es imposible.
En su sentido más estricto y de acuerdo con su significado histórico, positivismo designa la doctrina y las escuelas fundadas por Augusto Comte. Esta doctrina comprende no solo una teoría de la ciencia sino también y muy especialmente una reforma de la sociedad y una religión para él, lo que ha ocurrido es que el hombre ha pasado por distintas etapas, y éstas a su vez sonprogresivas: "cualquier tiempo futuro será mejor", ya que el porvenir es brillante, Comte estudia la historia y formula la ley de los 3 estadios, la cual sería la regla que ha seguido la humanidad tanto en conjunto como en forma individual. Estas son:

1. Estado teológico o ficticio: estado inferior, ignorante y primitivo, dado en la infancia de la humanidad, ya que cuando comienza la vida humana,éste se sujeta a un absoluto o dios, ficticio. En síntesis, el hombre intenta resolver sus temores mediante un dios inventado. Y se distinguen fases:
Fase Primaria o fetichismo: fetiche es un objeto material de culto: no se piensa en un dios representado a través de las cosas materiales, sino que esas cosas son Dios.
Fase Secundaria o politeísmo: es llenar de dioses, algunos abstractos.
FaseTerciaria o monoteísmo: es el cristianismo con un dios trino y revelado. En lo político, corresponde a la militar: gobiernos. Autoritarios y tiránicos.
2. Estado metafísico: estado de transición entre el primitivo y el final o positivo. El hombre sigue buscando un absoluto y resolviendo problemas espirituales. Se dan las grandes Escuelas que buscan el absoluto en sí mismos y nohacia un Dios. Y este período va progresando hacia un mayor desarrollo. Corresponde a la etapa de adolescencia, que en la política corresponde a los gobiernos legistas, mediante la ley y no la tiranía.
3. Estado científico: corresponde a la madurez del hombre, ya que éste deja sus temores y se atiene a lo positivo. Corresponde a los datos sintéticos a priori. El hombre madura física, intelectual ymoralmente, ya que estudia los datos exteriores para poder dominar la naturaleza y utilizarla en beneficio propio. En materia política se da la democracia.
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El Estructuralismo es una compleja corriente de pensamiento, de origen europeo, a cuya génesis se suele asociar los nombres de Alfred Reginald Radcliffe-Brown (1881-1955) y de Claude Lévi-Strauss (n....