enfoques y fundamentos de ciencias

Páginas: 55 (13690 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2014
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Nacional Autónoma
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Curso
 I
 

 

 

 
Enfoques
 y
 Fundamentos
 de
 la
 Enseñanza
 
de
 las
 Ciencias.
 

  

 

 

 

 

 

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 Estatal
 
de
 Formación
 Continua
 de
 su
 entidad.
 

ElDiplomado en Ciencias, Curso I Enfoques y Fundamentos de la Enseñanza de las Ciencias, fue elaborado por la Facultad de
Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México, en colaboración con la Dirección General de Formación Continua de Maestros
en Servicio, de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

UNIVERSIDADNACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Dr. José Ángel Córdova Villalobos
Secretario de Educación Pública

Dr. José Narro Robles
Rector

Lic. Francisco Ciscomani Freaner
Subsecretario de Educación Básica

Dr. Eduardo Bárzana García
Secretario General

Mtro. Víctor Mario Gamiño Casillas
Director General de Formación Continua
de Maestros en Servicio

Lic. Enrique Del Val Blanco
SecretarioAdministrativo
Dr. Francisco José Trigo Tavera
Secretario de Desarrollo Institucional

Mtra. María Teresa Vázquez Contreras
Directora de Desarrollo Académico

M. en C. Miguel Robles Bárcena
Secretario de Servicios a la Comunidad
Lic. Luis Raúl González Pérez
Abogado General
Enrique Balp Díaz
Director General de Comunicación Social

Coordinación General
Mtro. Víctor Mario Gamiño CasillasDra. Rosaura Ruíz Gutiérrez

Coordinación Académica
Mtra. Ma. Teresa Vázquez Contreras
Biol. Omar Alejandro Méndez Hernández

Dr. Alfredo Arnaud Bobadilla
Lic. Ma. Estela Del Valle Guerrero

Autores
Lic. Ma. Estela Del Valle Guerrero
Mtro. Enrique Quintero de Leonardo
Lic. Paulina Cerón Martínez

Lic. Úrsula Bernal Cataño
Lic. Marco Antonio Bernal Cataño
Lic. Jorge Bernal CatañoDiseño de Portada
D.G. Ricardo Muciño Mendoza

Primera edición: 2012
D.R. © -Secretaría de Educación Pública, 2012
Argentina 28, Colonia Centro,
C.P. 06200, México D. F.
ISBN en trámite.
Distribución gratuita, prohibida su venta.
Impreso y hecho en México

Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra no podrá ser reproducido total ni
parcialmente, ni almacenarse ensistemas de reproducción, ni transmitirse por medio alguno
sin permiso de los titulares de los derechos correspondientes.
Este programa es de carácter público, no es patrocinado, ni promovido por partido político
alguno, está prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros
distintos a lo establecido.

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La Universidad Nacional Autónoma de México, encoordinación con la Dirección
General de Formación Continua de Maestros en Servicio de la Subsecretaría de
Educación Básica, ha diseñado elDiplomado en Ciencias como una herramienta para
atender las necesidades de formación de los asesores técnicos y los docentes en
servicio que imparten las asignaturas de Ciencias Naturales.

Propósito general
Orientar los conocimientos y prácticas de enseñanza delos docentes que imparten las
asignaturas de Ciencias en el cuarto periodo de Educación Básica, en una perspectiva
de integración transdisciplinaria para la solución de problemas complejos,
indispensable para la formación de la competencia científica de los alumnos.
Propósitos específicos


Fortalecer las habilidades pedagógicas de los docentes en servicio en el diseño de
ambientes de...
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