ENFOQUES Y TECNICAS DE INVESTIGACION

METODOS DE INVESTIGACIÓN

CUANTITATIVO
CUALITATIVO
MIXTO
SISTEMATIZACIÓN
O
B
J
E
T
I
V
O
S
Recoger y analizar datos sobre variables
Crear y probar hipótesis.
Mirar la causa y el efecto y hacer predicciones científica
Adquirir conocimientos.
Describir las cualidades de un fenómeno.
Buscar un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad.
Obtener un entendimiento lo más profundo posible.Integrar sistemáticamente los métodos cuantitativo y cualitativo en un solo estudio conservando sus estructuras y procedimientos originales. Generación Googleinstein (2013).
Extraer de ambos métodos sus fortalezas y minimizar sus debilidades. Generación Googleinstein (2013).
Tener una comprensión más profunda de las experiencias que realizamos con el fin de comprender y mejorar nuestra propiapráctica.
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Permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la Estadística.
Hurtado y Toro (1998). "Dicen que la investigación Cuantitativa tiene una concepción lineal, es decir que haya claridad entre los elementos que conforman el problema, que tenga definición, limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema, también le esimportante saber qué tipo de incidencia existe entre sus elementos".
Selección subjetiva e intersubjetiva de indicadores.
Los elementos constituidos por un problema de investigación Lineal, se denominan: variables y hay relación entre las variables y la unidad de observación.
Edelmira G. La Rosa (1995) Dice:
Para que exista Metodología Cuantitativa debe haber claridad entre los elementos de investigacióndesde donde se inicia hasta donde termina.
El abordaje de los datos es estático, se le asigna significado numérico.
La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medición exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo.
El objeto de estudio es el elemento singular Empírico.
El investigador plantea un problema, pero no sigue un procesoclaramente definido.
Se utiliza para resolver y refinar preguntas de investigación, (Grinnell, 1997)
Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.
Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos
Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología.
No suele probar teoríaso hipótesis, es principalmente, un método que genera teorías e hipótesis.
Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto
Los investigadores participan en la investigación mediante la interacción con los sujetos que estudian.
Se pretende transformar la realidad referente a la variable de estudio.
Muestra la información posible sobre el pensamiento de las personas.
Interacción entreel investigador y el investigado.
No se busca aislar relación causa efecto sólo una explicación a los fenómenos.
investigación orientada hacia la acción y la transformación de la realidad.
Representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación.
Implican que se recolectará y analizarán datos de manera cualitativa y cuantitativa, tratando de integrar ambos métodos.La finalidad es tratar de realizar inferencias de un producto de toda la información que se ha recolectado para tener mayor información de un fenómeno.
Mayor objetividad en el tema, desde diferentes puntos de vista y sobre todo la ventaja de aplicar y rescatar lo mejor de cada método. Cruz (S A).

No es una evaluación.
Es una forma de investigación diferente a la investigación clásica.
seasemeja mucho más a la investigación acción y a la investigación participante, ya que el punto de partida es la práctica y permite rescatar la experiencia por sus propios actores, en los respectivos niveles en donde ellos han realizado dicha práctica.
Con la sistematización es posible ordenar y jerarquizar experiencias aisladas y sin conexión aparente o con una débil relación recíproca....