Enfoques

Cómo es el docente ejecutivo
Se trata de un profesor que se postula a sí mismo como un experto, aquel que tiene el conocimiento y el deber de conducir el proceso del aprendizaje. Suelen serprofesores que hablan mucho más tiempo del que lo hacen sus estudiantes, que apuntan a “dar la clase” y que los alumnos escuchen. Esto no quiere decir que sean antipáticos ni mucho menos que no estén abiertosa preguntas y sugerencias de sus estudiantes, pero sí que, en general, la última palabra la tendrán ellos.
Cómo son sus clases
Parte fundamental de la actividad docente para los profesores queadoptan un enfoque ejecutivo es la planificación rigurosa de sus clases. Puedes reconocer a un docente con este enfoque cuando llega al aula con filminas y presentaciones detalladas que parece darprácticamente de memoria. Además, organizan muy bien el tema destinado a cada unidad y no les agrada pasarse o demorarse.
Son clases por lo general centradas en el profesor. Les gusta ocupar un lugarprivilegiado en el aula y que haya un clima de respeto y silencio. Las clases suelen adoptar la modalidad teórica, reservando el trabajo de los estudiantes para sus momentos fuera del aula.
Qué se espera delos estudiantes
Un docente ejecutivo aprecia ante todo el tiempo y el esfuerzo que el estudiante destina a su materia. Los contenidos a los que apuntan son datos, ideas, hechos y competenciasconcretas. El propósito de este tipo de docentes radica en que los estudiantes adquieran el conocimiento específico. Sus exámenes son por lo general estructurados, amplios y detallados. La prolijidadcuenta, pues habla bien de la capacidad de organización del estudiante.
Cómo es el docente terapeuta
El profesor que se asume a sí mismo en un enfoque terapeuta (aunque no necesariamente lo llame así) esante todo un acompañante de sus alumnos. Se postula a sí mismo como una persona moral y honesta. Es el típico docente al que sus estudiantes pueden acudir para hacerle consultas, tanto sobre la...