Enfoques

1.- Establecer normas en:
Clases.- Evitar copia, traer xerocopias sin mencionar el autor, traer correctamente sus tareas.
Maestros.- Controlar en recreo e informar inmediatamente a la autoridad decualquier novedad si la hay.
* Realizar charlas de valores como el saludo, respeto honradez en cada mes.
* No calificar al maestro subjetivamente.
* Dosificación de tareas.
* Noacumular pruebas de evaluación.
* Coordinar trabajo docente.
* Tener todos los maestros la información de la dirección de los estudiantes para estar comunicados del desenvolvimiento académico desus representados.
* Delegar 3 maestros en caso de participar la institución con estudiantes, para el bienestar y seguridad de los estudiantes, además se debe incluir un representante del ComitéCentral, actividad planificada informada con anticipación, caso contrario no participar; caso de no asistir el representante enviar a otro maestro igual que a los otros se recomendaría dejar tareas.* El acompañamiento debe ser alternadamente de los maestros igual de padres de familia.
* El traslado de estudiantes y sus acompañantes debe ser planificado económicamente por todos.
* Elseñor conserje debe estar pendiente del ingreso de todas las personas y comunicar de cualquier novedad diligentemente a la autoridad.
* Los maestros informar a la autoridad, luego a sus representantesurgentemente de la inasistencia de los estudiantes.
* Firmar carta de compromiso de cuidado a la institución, cumplimiento de su rol estudiantil, siendo responsable de sus actos.
* Si el casoamerita llamar telefónicamente a la tenencia política y solicitar ayuda urgente para evitar mayor problema y lo haría cualquier maestro.
* Organizar con los padres de familia el control de salidade los señores estudiantes e informar a la tenencia o rectorado para actuar de la mejor manera el foro.
* Preparar con anticipación el minuto cívico el día lunes con temas de carácter: cívico,...