Enfoquesdelosprogramasdeestudiodeeducacinprimaria2011 120524003759 Phpapp01
Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2015
ENFOQUES DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2011
Fuente: Programas de estudio de educación primaria 2011
ASIGNATURA
ENFOQUES
ESPAÑOL
Participar en situaciones comunicativas(oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los estudiantes al conocimiento y el uso eficiente de diversos tipos textuales.presentan una innovación en cuanto a la manera en que se organizan y trata la asignatura, debido a que se utilizan como vehículo las prácticas sociales del lenguaje.
MATEMATICAS
Utilizar secuencias desituaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen losresultados. Al mismo tiempo, las situaciones planteadas deberán implicar justamente los conocimientos y habilidades que se quieren desarrollar.
CIENCIAS NATURALES
Dar a los alumnos una formación científicabásica a partir de una metodología de enseñanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje
GEOGRAFIA
Aborda el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa, a partir del desarrollointegral de conceptos, habilidades y actitudes.
HISTORIA
Una historia formativa implica dar prioridad a la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
La formaciónde la personalidad moral como un proceso dinámico de interrelación entre el individuo y la sociedad
EDUCACIÓN FÍSICA
Enfoque global de la motricidad, en que, el alumno asume un rol como protagonistade la sesión, al tiempo que explora y vivencia experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo códigos compartidos de conducta y comunicación
EDUCACIÓN ARTISTICA
Adquieran los referentes básicos decada lenguaje artístico, incorporen a su formación elementos que coadyuven a la obtención de una visión estética y conocedora que favorezca el desarrollo del pensamiento artístico durante su...
Fuente: Programas de estudio de educación primaria 2011
ASIGNATURA
ENFOQUES
ESPAÑOL
Participar en situaciones comunicativas(oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los estudiantes al conocimiento y el uso eficiente de diversos tipos textuales.presentan una innovación en cuanto a la manera en que se organizan y trata la asignatura, debido a que se utilizan como vehículo las prácticas sociales del lenguaje.
MATEMATICAS
Utilizar secuencias desituaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen losresultados. Al mismo tiempo, las situaciones planteadas deberán implicar justamente los conocimientos y habilidades que se quieren desarrollar.
CIENCIAS NATURALES
Dar a los alumnos una formación científicabásica a partir de una metodología de enseñanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje
GEOGRAFIA
Aborda el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa, a partir del desarrollointegral de conceptos, habilidades y actitudes.
HISTORIA
Una historia formativa implica dar prioridad a la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
La formaciónde la personalidad moral como un proceso dinámico de interrelación entre el individuo y la sociedad
EDUCACIÓN FÍSICA
Enfoque global de la motricidad, en que, el alumno asume un rol como protagonistade la sesión, al tiempo que explora y vivencia experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo códigos compartidos de conducta y comunicación
EDUCACIÓN ARTISTICA
Adquieran los referentes básicos decada lenguaje artístico, incorporen a su formación elementos que coadyuven a la obtención de una visión estética y conocedora que favorezca el desarrollo del pensamiento artístico durante su...
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