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Code: Actitud ante la experiencia de la lectura {1-0}
P 1: Categoría experiencia (todos).rtf - 1:197 [PROFESORA ANDREA: y sabes cómo..] (1761:1761) (Super)
Codes:[Actitud ante la experiencia de la lectura]
PROFESORA ANDREA: y sabes cómo se prepara esa receta? NIÑO 9: no. PROFESORA ANDREA: entonces, ¿qué sabes preparar o que has visto? NIÑO 9: el perro caliente.PROFESORA ANDREA: pero no vez que esa ya la conoce el lobo, no ves que él fue quien no la enseño. Prepara otra.
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Code: Actitud de los niños ante el ambiente de la lectura(d){1-0}
P 1: Categoría experiencia (todos).rtf - 1:126 [Parece no gustarles mucho la i..] (833:833) (Super)
Codes: [Actitud de los niños ante el ambiente de la lectura(d)]
Parece no gustarlesmucho la idea y se dispersan rápidamente. Son pocos los que participan de la actividad y los que se han untado de témpera comienzan a manchar la ropa, la cara de los otros niños.--------------------
Code: Actitud del estudiante {1-0}
P 1: Categoría experiencia (todos).rtf - 1:144 [El estudiante Jonnathan se le ..] (1031:1031) (Super)
Codes: [Actitud del estudiante]
El estudianteJonnathan se le dificulta prestar atención cuando ya han pasado alrededor de cuatro minutos y comienza a molestar y a gritar.
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Code: Actitud del niño ante la experiencia {1-0}P 1: Categoría experiencia (todos).rtf - 1:189 [Niños: no eso es feo Natalia: ..] (1672:1673) (Super)
Codes: [Actitud del niño ante la experiencia]
Niños: no eso es feo
Natalia: No eschévere porque es de organizar, vamos a organizar la historieta vamos a leer, lean para poder organizarla, bueno cual sería la primera.
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Code: Actitud del niño ante la experienciade la lectura(d) {1-0}
P 1: Categoría experiencia (todos).rtf - 1:161 [En el momento de la relajación..] (1248:1248) (Super)
Codes: [Actitud del niño ante la experiencia de la lectura(d)]...
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