Engracia Y Antonita

INGLISH STUDIES!.

Traducción!

1. la continua muestra el pasado y la acción que continuó durante un período de tiempo en el pasado.
el tiempo pasado simple muestra una acción que puso fin a la una ocurridos.
2. verbos compuestos contiene un verbo principal y un participio (una preposición o adverbio) que en conjunto tienen su propio significado.
3.Con los verbos compuestos determinadosnombres de objeto directo puede venir antes o después y el participio.
4. pronombres de objeto directo, sin embargo, debe llegar antes que el participio.
5.count nombres y no cuenta-cantidades y cantidades indefinidas.
6. algunos y cualquier.
7.use algunos y ninguna con tanto número y los nombres no contables.
8. utilizar algunas de las declaraciones afirmativas.
9.use algunas o ninguna delas declaraciones afirmativas.
10. utilizar cualquiera de algunas declaraciones negativas.
11. una gran cantidad de, muchos, y, mucho.
12. utilizar una gran cantidad de recuento y con ambos nombres no contables en los estados y preguntas.
13. utilizar muchos y mucho en las declaraciones negativas.
14. utilizar muchas de ellas con nombres contables.
15. utilizar tanto con nombres nocontables.
16. alguien / nadie
17. utilizar a alguien en los estados afirmativa.
18. utilizar cualquiera de las declaraciones negativas.
Alguien 19.use o alguien de preguntas.
20. negativo de sí / no preguntas y por qué no lo hacen.
21. utilizan el negativo sí o no.
22. para comprobar la información que usted piensa es verdad.
23. fue usted quiere que alguien de acuerdo con usted.
24. paraexpresar sorpresa.
25. utilizar las declaraciones de por qué no ...? para hacer una oferta o sugerencia a.
26.used a.
27. utilizar acostumbrados y la forma de base de un verbo de acciones habituales en el pasado que no son verdad ahora.
28. utilizar un infinitivo después de los siguientes verbos. de acuerdo, será, seguro, elegir, decidir, esperar, esperar, aprender, necesita, planificar, ver, quiero,deseo, que, al igual que.
29. gerundios después de la preposición.
30. puede usar un gerundio como objeto de una preposición.
31. no utilizar un infinitivo como objeto de una preposición.
32. la voz pasiva.
33. el foco de un par de frases id diferente en la voz activa y la voz pasiva.
34. formar la voz pasiva con una forma de ser y el participio º pasado de un verbo.
35. la voz pasiva: lapregunta
36. sí / no
37. preguntas de la información.
38comparaisons con tan ... como.
39.similarity.
40. utilizar como ... como para decir que dos cosas son iguales o igual. utiliza el adverbio solo por enfasis.
41. utiliza el adverbio casi decir dos cosas son muy similares, pero no exactamente lo mismo.
42.diference
43. utilizar no como ... como para decir que dos cosas son diferentes.utilizar el adverbio bastante cuando la diferencia es muy pequeña.
44. Utilice el adverbio casi a pagar que hay una gran diferencia.
45. breves declaraciones a AS.
46. gerundios después de la preposición.
47. Puede utilizar un gerundio como objeto de una preposición.
48. no utilizar un infinitivo como objeto de una preposición.
49. la voz pasiva.
50. El enfoque de un par de frases esdiferente en la voz activa y la voz pasiva.
51. Formar la voz pasiva con una forma de ser y el participio pasado del verbo.
52. la voz pasiva: que se trate.
53. Sí / no hay duda.
54. Información cuestión.
55.El infinitivo de propósito.
56. Los siguientes dos frases tienen el mismo significado.
57. utilizar un infinitivo para expresar un propósito.
58. se puede utilizar con respuesta cortainfinitivo para responder a la pregunta sobre el propósito.
59. los pronombres posesivos.
60. No utilice nombres a los pronombres posesivos después de unos.
61. Condenas condicionales de hecho y de lo irreal: significado.
62. de hecho condicional: presente.
63. Condicionales fácticos: el futuro
Condicionales 64.Unreal: presente.
65. Oraciones condicionales irreales: la forma.
66. Use el tiempo...