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Introducción
En educación básica te han aplicado exámenes para evaluar tu desempeño académico. Lo mismo ocurre
en el Nivel Medio Superior, donde se te aplica el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media
Superior (EXANI-I) por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL).
Otro tipo de pruebas que has presentado durante tu vida académica, son las de EvaluaciónNacional
del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Su intención es conocer en qué medida eres
capaz de poner en práctica, ante situaciones del mundo real, los conocimientos y habilidades básicas
que has adquirido a lo largo de la trayectoria escolar.
“Guía prueba ENLACE Español”, material complementario al libro de texto, es una compilación
sistemática de reactivos de las pruebasENLACE 2008, 2009 y 2010. Como estudiante te puedes apoyar en la guía para desarrollar las habilidades necesarias que requieren las evaluaciones en el área de
comprensión lectora. Recuerda que es una herramienta fundamental para tu preparación en la prueba
ENLACE, así como, otras evaluaciones (CENEVAL, EXANI-II). La función del cuadernillo como
apoyo para los docentes es presentarles una serie deejercicios predeterminados que te preparan para
responder de manera óptima pruebas de esta naturaleza.
“Guía prueba ENLACE Español”, contiene lecturas y preguntas de cuatro tipos de textos: textos
apelativos, textos argumentativos, textos narrativos y textos expositivos. Cada lectura va acompañada
de una serie de preguntas que valoran la comprensión lectora del texto. La estructura de estaguía
inicia con un capítulo de recomendaciones donde se hacen sugerencias de cómo prepararte física y
académicamente para resolver un examen de opción múltiple. Los siguientes cuatro capítulos corresponden a los textos ya mencionados. Las respuestas a los reactivos de las pruebas ENLACE están
clasificados con los contenidos de los libros de texto al final del cuadernillo, se anexan aclaraciones delos reactivos para cada capítulo.
La Dirección General de Escuelas Preparatorias, se esfuerza por brindarte el mayor número de recursos
para tu éxito académico. Un especial agradecimiento para los maestros de la Academia de Comunicación y Literatura: Armida López Heredia y Luis Guillermo Ibarra Ramírez, por su colaboración en la
realización de este instrumento de trabajo. Cuídalo y obtén elmejor provecho.

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Recomendaciones
Si eres uno de los estudiantes que al resolver un examen, tienes sensaciones de angustia y ansiedad,
debes aprender a preparar tu mente para que este tipo de situaciones no afecte tu capacidad de razonar,
responder, y demostrar tus conocimientos y habilidades. Si has estudiado lo suficiente, los motivos que
te preocupan están fuera de tu alcance. Tienesque ser optimista y confiar en ti.
¿Cómo resolver los reactivos de este cuadernillo?
Los ejercicios que se presentan en este cuadernillo tienen la finalidad de evaluar los contenidos que
aborda ENLACE. Incluye una serie de reactivos llamados de opción múltiple, debido a que se componen de una aseveración y cuatro posibles respuestas. En este tipo de evaluaciones, es común que
incluyan elementosdistractores. Por lo anterior, te recomendamos que leas con ATENCIÓN lo que
se te pregunta para poder elegir la respuesta correcta.
Al final de cada capítulo hay una hoja para respuestas, puedes corregir en el proceso. Es importante
que consideres el tiempo que inviertes en resolver los ejercicios, en la prueba ENLACE, es uno de
los factores a vencer.
Las estrategias para resolver laspreguntas son diversas. En la medida que avances en los temas de tu
libro de texto, adquirirás las habilidades necesarias para desempeñarte con eficacia en la resolución de
los reactivos de este cuadernillo. Además, en los cuadros de aclaraciones podrás observar cuáles son tus
fortalezas o debilidades, así como, los temas correspondientes a trabajar según tu programa de estudio.
Para lograr una...