Enlace

Estrategias E t t i académicas d dé i de soporte p p para la mejora del j rendimiento académico con apoyo de los proyectos detonadores
Profra. Xóchitl A. Osorio Martínez
Subsecretaría de EducaciónBásica

Noviembre de 2008

Contenido

I. Estrategias de sensibilización de la importancia de II. Uso de resultados pormenorizados de

III. De las evaluaciones a las acciones IV. Vinculacióncon proyectos detonadores

Estrategias de sensibilización de la importancia de Enlace

Directivos Maestros Alumno

Padres de familia

Resultados de Enlace

Estrategias de sensibilizaciónde la importancia de Enlace

Alumnos

Jefes de Sector/Supervisores/Directivos/ Docentes

Padres de familia

Resultados de Enlace R lt d d E l

Estrategias de sensibilización de laimportancia de Enlace
El alumno en el l l centro del proceso educativo El papel proactivo del Maestro

Motivación

Conceder Importancia a Enlace

Esfuerzo Adicional

Identificación de objetivos entredocentes y alumnos d t l

Fortalecer la importancia de Enlace para el alumno l l

Generar una cultura de la evaluación

Estrategias de sensibilización de la importancia de Enlace

Selección deescuelas

Reconocimiento y estímulo para alumnos

Antecedente escolar

Uso de resultados pormenorizados
El alumno en el l l centro del proceso educativo

Instrumento para el análisis de losresultados históricos por alumno

UPECE

•Constantes en el desempeño escolar de cada alumno. •Detección de áreas que requieren de mejora en el manejo de contenidos concretos. •Identificación dealumnos con resultados educativos sobresalientes. •Referente para la planeación educativa de cada docente. •Selección de opciones de formación continua para docentes adecuadas a las necesidades de sugrupo escolar.

El papel proactivo del Maestro

Uso de resultados pormenorizados

¿Qué hemos hecho?

Tres talleres regionales (feb. – mar. 2007, nov .2007 y mar. 2008)

Dos D cuadernillos...