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Prueba ENLACE 2013 (Primero de secundaria)

ESPAÑOL

1.
Para su clase de Biología, los alumnos de primer año deben hacer una investigación sobre los fósiles (restos petrificados de animales prehistóricos) de dinosaurios.
 
¿Cuál de las siguientes preguntas puede ayudarlos a buscar la información más adecuada para su investigación?


 A) 
¿Por qué motivo se extinguieron losdinosaurios?

 B) 
¿Cómo se conservaron los huesos de algunos dinosaurios?

 C) 
¿De qué se alimentaban los dinosaurios?

 D) 
¿Qué tipo de dinosaurios existieron?

2.
Lee con atención los títulos de algunas fuentes de información que consultaron los alumnos de primer año durante la búsqueda de bibliografía para su investigación sobre los fósiles de dinosaurios. ¿Cuál de ellos esmás útil para los fines de esta investigación?


 A) 
Catálogo de fósiles del Museo de Historia Natural.

 B) 
Se halla fósil de dinosaurio en el desierto de Sonora. Agencia Notimex. Septiembre de 2010.

 C) 
Los fósiles: una ventana a la vida prehistórica. Ed. Salvat.

 D) 
La vida secreta de los dinosaurios. Mis primeras lecturas.

3.
Lee con atención la siguienteinformación que recopiló uno de los equipos para su investigación acerca de los fósiles.

Por sus características, el texto anterior se denomina


 A) 
referencia bibliográfica.

 B) 
ficha bibliográfica.

 C) 
ficha de trabajo.

 D) 
reseña.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

Tras las huellas delatoras

Cuando pensamos en paleontólogos o enpaleontología quizá nos imaginamos a científicos trabajando con huesos de animales extintos, fósiles de invertebrados bien o mal conservados o impresiones de restos de plantas. Pero la paleontología es algo más que desenterrar, restaurar y ensamblar huesos; a partir de evidencias que los investigadores hallan en las rocas, ellos intentan descubrir al responsable de lo que están viendo. En esta búsqueda, tantoel conocimiento como la intuición desempeñan un papel muy importante.

Se suelen encontrar dos tipos de fósiles: el primero corresponde a los moldes internos o externos dejados por el cuerpo del animal después de muerto. (La paleozoología se encarga del estudio de este tipo de evidencias). Pero algunas veces no se encuentran estos moldes, sino sólo las huellas y rastros de los organismos: losfósiles traza, conocidos también como icnofósiles (del griego ikhnos, que significa huellas). Estos últimos son una evidencia indirecta de la vida antigua y reflejan la actividad de los organismos en el pasado. Su estudio se denomina específicamente paleoicnología.

La paleoicnología estudia las huellas o icnitas de animales fósiles que se han conservado impresas en las rocas. Estos rastrosfósiles de vertebrados e invertebrados suelen ser la impresión que ellos dejaron durante alguna de sus actividades —desplazamiento, nado, búsqueda de alimento o descanso— en el sedimento o sobre otros organismos, y nos dan información acerca de su naturaleza y forma de vida. Pero incluso si se ignora qué organismo fue el que dejó su huella, ésta permite conocer, por ejemplo, el ambiente donde vivía, siera una laguna, un mar profundo o una zona de playa.

4.
¿En qué opción se presenta un resumen del texto Tras las huellas delatoras?


 A) 
Los paleontólogos se dedican, principalmente a restaurar y armar los esqueletos de los animales extintos que pueden llegar a descubrir gracias a su intuición y sus conocimientos. Para el estudio de los rastros fósiles de los animales vertebrados einvertebrados, la paleontología divide a los fósiles en dos tipos, de acuerdo con su tipo de molde dejado por el cuerpo del animal después de muerto, es decir, interno o externo.

 B) 
A diferencia de lo que normalmente creemos, los paleontólogos no sólo trabajan con los huesos de animales extintos. Los científicos también pueden descubrir cómo era la vida de estos animales a través de...