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 Lea el siguiente texto:
Llamamos desechos caseros peligrosos a los residuos de productos tóxicos combustibles, explosivos o inflamables, usados en el hogar, (o lugares de limpieza diaria). Esto incluye materiales como sobrantes de pintura, solventes, pesticidas, aceite de motor usado, combustibles, baterías y químicos (medicinas y drogas), tintes (no naturales) para el cabello, algunosproductos cosméticos, desinfectantes, limpiadores, detergentes, desodorantes ambientales, blanqueadores. (La Asociación conservacionista Yiski) propone algunas alternativas de solución para los desechos caseros peligrosos, siguiendo el pensamiento de Ching Lo que ha sido destruido a través de errores de los seres humanos, podrá rehacerse a través de su propio trabajo

 1.- ¿Cuál es una alternativa desolución a problemas ambientales causado por los compuestos químicos?
A) El quemar llantas para cocer el ladrillo
B) Verter todos los aceites al desagüe pluvial
C) No utilizar jabones y detergentes biodegradables.
 D) Como blanqueador, recuerde que el sol es un excelente blanqueador natural y además actúa a través de los rayos ultravioleta como un bactericida.

 2.- Si dos objetos estánhechos de la misma sustancia y se tienen que buscar las propiedades características de las sustancias que no dependen de la cantidad de materia como: el estado de agregación, solubilidad, densidad, punto de ebullición a esto se le llama:
A) Propiedades cualitativas
B) Propiedades organolépticas
C) Propiedades generales o extensivas
D) Propiedades específicas o intensivas

 3.- Juan toma el cursode química, en este momento se encuentra en un dilema, tiene una lista de materiales, como el agua, azufre, sal de mesa, agua de azúcar, mármol y sílice (arena), magnesio, carbono, amoniaco, donde debe excluir a los compuestos, ¿Cuáles excluiría?
A) Mármol, azufre, agua de mar
B) Sal de mesa, agua, amoníaco  
C) Azufre, sílice (arena), magnesio
D) Mármol y agua de azúcar, carbono

 4.- Enun curso de química le piden a Fernando que separe las sustancias puras de las demás sustancias, ¿cuáles eligió?
A) Mayonesa, sal de mesa, cobre
B) Agua mineral, oxígeno, gasolina
C) Bronce, agua de mar, aceite de oliva
D) Mercurio de un termómetro, vitamina C, carbono

 5.- Una de las principales diferencias entre compuestos y mezclas es:
A) Las mezclas siempre tienen apariencia homogénea ylos compuestos no
 B) En el compuesto, los elementos mantienen sus propiedades y las mezclas no
C) Las mezclas siempre se forman con la misma proporción de elementos y en el compuesto pueden variar D) Los compuestos tienen propiedades muy diferentes a la de sus componentes, mientras que en las mezclas se mantienen muchas de ellas

 6.- Leucipo, un filósofo griego, fue el primero en afirmarque al dividirse la materia a la que llamó átomo, más tarde varios científicos establecieron sus teorías para representarlo, entre ellos Niels Bohr que afirmaba: A) El átomo es una esfera sólida que no puede partirse
B) Los átomos están formados por electrones que se encuentran suspendidos en una masa de carga positiva, por lo que la partícula es neutra
C) El átomo está formado por un núcleopequeño positivo con protones y neutrones, mientras que los electrones se mueven a su alrededor repartidos en distintas órbitas o capas
 D) Los átomos están constituidos por positivas (protones) y neutras (neutrones) concentradas en un núcleo muy pequeño y cargas negativas (electrones) que se mueven a su alrededor a través de espacio vacío

 7.- ¿Hasta dónde es posible dividir un grano de sal de mesade manera que siga conservando sus propiedades?
A) Hasta un átomo de sal
B) Hasta una molécula de sal
C) Hasta un átomo de sodio y otro de cloro
D) Hasta una molécula de sodio y una molécula de cloro

 8.- En las estructuras de hierro sin la adecuada protección contra el oxígeno del aire el metal se oxida y se produce el polvo naranja que seguramente has visto en muchas ocasiones. Este...