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Evaluacin Diagnstica Nombre del alumno ASIGNATURAREACTIVOSACIERTOSCALIFICACINESPAOL20MATEMTICAS20CIENCIAS NATURALES20HISTORIA20GEOGRAFA20FORMACIN CVICA Y TICA15PROMEDIO_________________________________ Escuela ___________________________________________ESPAOL Lee el texto y despus contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El maz Cuentan queantes de la llegada de Quetzalcatl, los aztecas slo coman races y animales que cazaban. No tenan maz, pues este cereal tan alimenticio para ellos, estaba escondido detrs de las montaas. Los antiguos dioses intentaron separar las montaas con su colosal fuerza pero no lo lograron. -Qu comern Oh dioses que descienda el maz, nuestro sustento -ordenaron los dioses una vez creados los hombres. Se dice queun da, Quetzalcatl se encontr con una hormiguita roja, en algn paraje de Teotihuacn la hormiguita llevaba a cuestas un grano de maz, y nuestro dios, que justamente andaba en busca de ese alimento que servira al hombre, le pregunt muy interesado De dnde has tomado ese maz hormiga La hormiga hizo como si no lo hubiera escuchado y se sigui de largo. Quetzalcatl fue tras ella algunos pasos ms,insistiendo De dnde obtuviste el maz ah Al cabo de un rato el insecto contest En el Monte de nuestro sustentoNo tienes ms que seguirme. Efectivamente, la hormiga lo llev al Monte, pero Quetzalcatl era demasiado grande para caber en ese lugar como las dems hormigas. De modo que tuvo que recurrir a su nahual, convirtindose en una hormiga negra. La hormiga roja lo esper adentro y o gui hasta donde estaba elmaz por montones, y le ayud a sacar lo suficiente para que la hormiga negra lo compartiera con los dioses. El gran Quetzalcatl le dio las gracias y all se despidieron. Quetzalcatl carg con su maz y lo comparti con los dioses primero, y luego le dio de comer a la humanidad para que creciramos fuertes, y el alimento fue bueno. Entonces hubo necesidad de ms grano, pero era imposible convertirse acada momento en hormiga y cargar el maz de poco en poco. Qu haremos con el Monte de nuestro sustento se preguntaban de nuevo los dioses. A Quetzalcatl se le ocurri que poda cargar con el Monte, pero no lo consigui. Los dioses entonces pidieron la ayuda de Oxomo y su mujer Cipctonal, para que echaran la suerte Solamente si Nanhuatl lanza un rayo, quedar abierto el Monte de nuestro sustento. Bajaronlos tlaloques (dioses de la lluvia) y comenz a llover mientras Nanhuatl lanzaba su rayo hacia el Monte y ste se habra, los tlaloques entraron a robar nuestro sustento maz, frijol, cha, bledo, entre otros alimentos que los dioses tomaron para la humanidad. Y a partir de ese momento, los aztecas veneraron al generoso Quetzalcatl, el dios amigo de los hombres, el dios que les trajo el maz. 1. Eltexto anterior es A) Un relato histrico. B) Un cuento prehispnico. C) Una leyenda. D) Una fbula. 2. Quetzalcatl se entera de un depsito de maz gracias a A) Oxomo y su esposa. B) Nanhuatl. C) Los dioses. D) La hormiga roja. 3. De acuerdo con lo que dice en el texto, qu significa echar la suerte A) Predecir el futuro. B) Ser el ganador. C) Tener el ansiado grano. D) Conseguir el Monte. 4. Cul de lassiguientes afirmaciones no corresponde al texto que leste A) Quetzalcatl intent llevarse el Monte pero fue imposible. B) El dios se encontr a una hormiga roja que fue su gua. C) La hormiga negra ayud a Quetzalcatl a sacar el maz para compartirlo con los dioses. D) Oxomo y su mujer participaron para abrir el Monte. 5. En cul opcin se incluye una palabra que no pertenece a la familia lxicarespectiva A) Flor, florero, florera, floral, florecilla. B) Comida, comeln, comer, comi, comiste. C) Zapato, zapatero, zapatilla, zapatear, zapateado. D) Abrochar, broche, desabrochar, abrochado, brocha, abrocharse. 6. En cul de las siguientes oraciones se localiza un adverbio modo A) Luis lleg antes que Paulina. B) La cuchara est dentro de la olla. C) Entend fcilmente el tema de Historia....