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Páginas: 2 (378 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2015
La Secretaría de Educación Pública realiza la difusión de los resultados de la prueba ENLACE Media Superior aplicada del 1º al 3 de abril de 2014 a 14,125 escuelas de las 14,227 programadas (99.3% decobertura), a 1´028,956 alumnos de 1´135,282 programados (90.6% de cobertura). Estas cifras son las más altas en los siete años de esta evaluación, con un incremento del 2.1% en escuelas y 1.6% enalumnos con respecto al 2013.

Con base en los resultados 2014 en los niveles bueno y excelente, se destaca lo siguiente:
En el último año, en Matemática se avanzó 3 puntos porcentuales, pasandodel 36.3% al 39.3% el porcentaje de alumnos en niveles Bueno y Excelente y en Comprensión Lectora, el porcentaje antes referido pasó del 50% al 44.7%.
Las brechas entre instituciones públicas yprivadas se han venido reduciendo, en Matemáticas de 7 puntos porcentuales en 2008 a 0.3 en 2014 y en Comprensión Lectora de 8.4 puntos porcentuales en 2008 a 5.8 en 2014.
Los alumnos de BachilleratoTecnológico obtienen los resultados más altos en ambas competencias evaluadas respecto al Bachillerato General y Técnico. Es importante destacar que, en general, eran los alumnos del Bachillerato Generalquienes obtenían los resultados más altos en los primeros años de la evaluación.
En ambas competencias evaluadas, Matemáticas y Comprensión Lectora, se conserva la tendencia histórica de mejoresresultado a menor grado de marginación.

Este sitio página web ofrece la siguiente información:

Consulta de los resultados por alumno, escuela, entidad federativa, modalidad educativa y grado demarginación. También se ofrece un manual para que docentes y directivos orienten a la comunidad educativa respecto a la correcta interpretación de estos resultados y el uso de los mismos para contribuir ala mejora de la calidad educativa.
Bases de Datos y manual técnico para investigadores, autoridades educativas, organismos de la sociedad civil y público en general.
Examen en línea para los...
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