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“EN NOMBRE DE LA ROSA”.

La película trata de cómo un monje junto con su discípulo puso en práctica sus conocimientos basados en la investigación científicamente ya que él tenía una maneradiferente de ver al mundo y al conocimiento, descubriendo él una serie de eventos que lo llevaron a conocer rincones apartados que los demás nunca visitaban ya que estaban bajo el mando de la iglesia y aél sin importarle los obstáculos que se le presentara tenía que trasmitir sus conocimientos a su discípulo para lograr una mejor comprensión de dicho conocimiento y así lograr su objetivo comoinstructor de esa persona, con la gran diferencia que tenían los demás ya que el dejaba a su discípulo descubrir nuevos conocimientos dejándolo que cometiera errores y así el aprendiera más sobre lo que eltrataba de trasmitirle a un sabiendo la respuesta a todos sus cuestionamientos.
Ya que antes solo se trasmitían los conocimientos sin dejar al alumno que cuestionara sobre lo antes aprendidodejando al alumno nada mas con el conocimiento simple que se le exponía. También nos muestra la manera en la que la iglesia Durante la edad media la iglesia cristiana tenía el control de todo, sobre tododel conocimiento, la única forma de acceder al estudio era formando parte de la misma iglesia, dentro de las órdenes religiosas, como benedictinos, los dulcinistas o los franciscanos. En esta etapa, lafilosofía no era considerada la madre de las ciencias, sino que considerada como sierva del cristianismo, debido a que los intentos de encontrar respuestas racionales a ciertos interrogantes. sometíaal pueblo era mediante la ignorancia y el miedo
El conocimiento era un delito para la Iglesia, pues todo aquél que llegara a leer aquellos ³libros prohibidos´ era acusado de herejía. En esostiempos la religión católica tenía una mentalidad muy cerrada, censuraba la opinión libre de los campesinos y era ella quien decidía que tipos de conocimiento deberían tener los habitantes.
Su mayor...