Enrique leff

AVENTURAS DE LA EPISTEMOLOGIA AMBIENTAL:
De la articulación de ciencias al dialogo de saberes.
Enrique Leff Zimmerman

La mirada debe ser mas allá, mirar la interdisciplinariedad como el reconocimiento de los saberes propios y encontrados mas que la confianza de las ciencia, es ir mas allá de lo textual al encuentro de valores y realidades; el conocimiento nos dirige hacia la complejidaddel mundo, la crisis ambiental en tanto se olvida en el correr del tiempo “globalizado” y tecnológicamente adaptado, interviniendo así lo real y pretendiendo evitar muertes de lo natural al ignorar la complejidad que le compone homogeneizando un mundo de producción del desconocimiento del conocimiento, objetivizando el sentido común- en este sentido el autor plantea una discusión al acercarse alpensamiento, de repensarse el mundo complejo en el que vivimos en donde el saber ambiental invita al conocimiento a hacer parte de la cotidianidad de cada uno, pero un conocimiento que sea “un nuevo saber” mas allá de las fronteras de la interdisciplinariedad.
Así es como Leff incita a sumergir nuevos paradigmas desconocidos para confrontar saberes y recrear nuevas posibilidades al conocimiento ensi que se deconstruye por el pensamiento en la naturaleza. Pensarse la crisis ambiental es construir una nueva racionalidad que vincule identidad e integre incertidumbre, irracionalidad, indeterminación en el ser y el saber propio, partiendo de la epistemología ambiental que rescata valores de lo social y la relación con la naturaleza, olvidando antiguos paradigmas como la construcción de unasociedad aislada de la naturaleza, esta ultima independiente.
Las relaciones con el otro construyen realidades que no son dadas por lo común, este reconocimiento de la otredad estimula, según Enrique Leff, la aprehensión a la complejidad ambiental en donde la edificación del mañana debe partir del ahora motivada por una epistemología ambiental que aparte- no del todo- a la globalización para atraerante si valores y recordar la diferencia del ser mas allá de lo metódico. La sostenibilidad, el futuro sustentable, adquiere así sus matices traspasando su carácter hegemónico económico, y resignificando identidades que configuren apropiaciones sobre la naturaleza reconociendo al otro diferente.
El saber ambiental, para Leff, debe entonces abrirse nuevos caminos de posibilidadinterdisciplinaria, saliendo de la ciencia común, para que esta se encuentre con el saber de las culturas y las identidades individuales y colectivas reconfortando un “dialogo de saberes”, que erigiría finalmente- aunque nunca seria una verdad absoluta- la reapropiación de la naturaleza a través del reconocimiento y aceptación del otro como parte de la mismisidad que hicieron una historia cultural, el objeto deestudio del conocimiento no puede ser separado así del sujeto, pues ambos confluyen saberes.
Asi es de considerar que el autor nos refiere reconocer la otredad que significa el ambiente en un espacio de construcción del ser, de saberes que desencadenen en conocimiento dado entre lo simbólico y lo real sosteniendo la crisis ambiental como la falta de conocimiento a sus tesis central.

¿Quién esEnrique Leff?
Es un Ambientalista mexicano cuyo trabajo investigativo central es basado en la epistemología, la economía política y la educación ambiental. Autor de más de 150 libros que recorren sus publicaciones en toda América y parte de Europa. Tiene un doctorado en Economía del Desarrollo del Paris, Francia que realizo en 1975

Es miembro de los consejos editoriales de diversas revistas deeconomía y ambiente en América Latina entre las cuales se encuentran Capitalism, Nature, Socialism de Los Estados Unidos (USA) e Ideas Ambientales en nuestro país (Colombia). También es miembro del Consejo Asesor Editorial de la serie “Ecologies for the Twenty-First Century” de la Universidad de Duke, USA. Y desde 1986 es Coordinador de la Red de Formación Ambiental para AL y el Caribe en el...