Ensallo Una Vida Con Educacion
Páginas: 12 (2785 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2012
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FACULTAD DE MEDICINA E INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES DE MATAMOROS
PROGRAMA ESTATAL DE DESARROLLO EDUCATIVO TAMAULIPAS 2005–2010
TEMA: UNA VIDA CON EDUCACION
DR. ADRIAN MALDONADO
DRA. SARAI HERNANDEZ VARGAS
HMATAMOROS TAMAULIPAS. 27–04–2012
INTRODUCCION
La educación es el motor de nuestro Mexico para un desarrollo social, cultural, economico y productivo. Del cual, gran responsabilidad nace en nuestros maestros, como la punta de lanza del desarrollo de nuestro país
Se cree que la educación empieza por desarrollarse primeramente en nuestros maestroscual su trabajo es básicamente enseñar, no únicamente conocimientos basados en libros sino en régimen educativo , así como valores, transfundir el arte y la ciencia, los cuales a su vez son merecedores de estímulos por su arduo trabajo el cual es difícil en ellos, lleva con sigo el desarrollo de cada niño futuro mexicano, responsabilidad de formar un buen ciudadano y así mejorar el futuro denuestro país.
Profundizar en el “ser docente hoy” significa reflexionar en torno al rol docente, el saber pedagógico y didáctico en su relación con la sociedad del conocimiento y con la responsabilidad ética e ineludible que los docentes tienen hoy en la formación de ciudadanos.
Nuestra base debería ser un buen desarrollo educativo empezando con nuestros docentes.
Definamos que es:Educación:
El proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Basado en esto consideremos una buena enseñanza, con buenos maestros y el resultado seria buenos ciudadanos que es lo que nuestro país espera.Reconocimientos y estímulos para el maestro
Apoyos especializados para los docentes en servicio
Comunicación educativa
Edificios escolares para una mejor educación
5. Equipamiento y tecnología de vanguardia
6. Oportunidad educativa para todos
7. Servicios de educación especial
8. Cultura de la prevención
9. Formación científica y humanista para eldesarrollo personal y social
10. Vinculación con el sector productivo y de servicios
11. Administración y gestión institucional
12. Sistema estatal de evaluación
13. Orientación de la normatividad en educación
14. Consejos de participación social
15. Padres de familia
RECONOCIMIENTOS Y ESTIMULOS PARA EL MAESTRO
Referente a un maestro que se haentregado con éxito a la educación es necesario fortalecer su carrera magisterial, estimulando su trabajo, fortalesiendose con una enseñanza didáctica.
Desde los filósofos de la Grecia Clásica que se interesaron por estudiar la educación y su relación con el conocimiento, la política y la ética, numerosos investigadores han estudiado el método didáctico y se han esforzado por comprender y mejorar laeducación.
Otros conceptos importantes que deben ser clarificados son los de pedagogía y didáctica. Define el Diccionario de la Real Academia de la Lengua pedagogía, como la ciencia de la educación y la enseñanza. La pedagogía se considera en la actualidad como la ciencia fundamental de las denominadas Ciencias de la Educación
Mientras que la didáctica es definida por elDiccionario, como el arte de enseñar, algunos autores consideran la didáctica como la ciencia que trata la práctica docente, analizando la metodología de la enseñanza y no la metodología general educativa. ( para la facilidad de esta enseñanza debiéramos poner en practica esta opinión y hacer buscar técnica para fortalecer el estudio de nuestro México del futuro siendo este un buena propuesta...
FACULTAD DE MEDICINA E INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES DE MATAMOROS
PROGRAMA ESTATAL DE DESARROLLO EDUCATIVO TAMAULIPAS 2005–2010
TEMA: UNA VIDA CON EDUCACION
DR. ADRIAN MALDONADO
DRA. SARAI HERNANDEZ VARGAS
HMATAMOROS TAMAULIPAS. 27–04–2012
INTRODUCCION
La educación es el motor de nuestro Mexico para un desarrollo social, cultural, economico y productivo. Del cual, gran responsabilidad nace en nuestros maestros, como la punta de lanza del desarrollo de nuestro país
Se cree que la educación empieza por desarrollarse primeramente en nuestros maestroscual su trabajo es básicamente enseñar, no únicamente conocimientos basados en libros sino en régimen educativo , así como valores, transfundir el arte y la ciencia, los cuales a su vez son merecedores de estímulos por su arduo trabajo el cual es difícil en ellos, lleva con sigo el desarrollo de cada niño futuro mexicano, responsabilidad de formar un buen ciudadano y así mejorar el futuro denuestro país.
Profundizar en el “ser docente hoy” significa reflexionar en torno al rol docente, el saber pedagógico y didáctico en su relación con la sociedad del conocimiento y con la responsabilidad ética e ineludible que los docentes tienen hoy en la formación de ciudadanos.
Nuestra base debería ser un buen desarrollo educativo empezando con nuestros docentes.
Definamos que es:Educación:
El proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Basado en esto consideremos una buena enseñanza, con buenos maestros y el resultado seria buenos ciudadanos que es lo que nuestro país espera.Reconocimientos y estímulos para el maestro
Apoyos especializados para los docentes en servicio
Comunicación educativa
Edificios escolares para una mejor educación
5. Equipamiento y tecnología de vanguardia
6. Oportunidad educativa para todos
7. Servicios de educación especial
8. Cultura de la prevención
9. Formación científica y humanista para eldesarrollo personal y social
10. Vinculación con el sector productivo y de servicios
11. Administración y gestión institucional
12. Sistema estatal de evaluación
13. Orientación de la normatividad en educación
14. Consejos de participación social
15. Padres de familia
RECONOCIMIENTOS Y ESTIMULOS PARA EL MAESTRO
Referente a un maestro que se haentregado con éxito a la educación es necesario fortalecer su carrera magisterial, estimulando su trabajo, fortalesiendose con una enseñanza didáctica.
Desde los filósofos de la Grecia Clásica que se interesaron por estudiar la educación y su relación con el conocimiento, la política y la ética, numerosos investigadores han estudiado el método didáctico y se han esforzado por comprender y mejorar laeducación.
Otros conceptos importantes que deben ser clarificados son los de pedagogía y didáctica. Define el Diccionario de la Real Academia de la Lengua pedagogía, como la ciencia de la educación y la enseñanza. La pedagogía se considera en la actualidad como la ciencia fundamental de las denominadas Ciencias de la Educación
Mientras que la didáctica es definida por elDiccionario, como el arte de enseñar, algunos autores consideran la didáctica como la ciencia que trata la práctica docente, analizando la metodología de la enseñanza y no la metodología general educativa. ( para la facilidad de esta enseñanza debiéramos poner en practica esta opinión y hacer buscar técnica para fortalecer el estudio de nuestro México del futuro siendo este un buena propuesta...
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