Ensallo

Actividad de adquisición de conocimiento
En esta actividad aprenderá que en la vida diaria las personas se relacionan a partir de diferentes actos e comunicación. También recordaras lo elementosque intervienen en el proceso de transmitir un mensaje a alguien más. Para iniciar esta actividad realizaras las siguientes acciones:
1. Leer el tema que del proceso de la comunicación en el libro deltexto Español 1 expresión oral y escrita, de María del Carmen Roque y otros autores.
2. Busca en diccionarios, en internet y en libros especializados en comunicación del significado de los siguientesconceptos: emisor, receptor, mensaje, código, canal, y contexto. Puedes complementar tu búsqueda con opciones electrónicas como las siguientes: http:/www.auladeletras.net/material/comunica.PDFwww.profesorenlinea.cl/castellano/Comunicacion.htm
3. Forma equipo con dos de tus compañeros para compartir las definiciones que investigaron
4. En el proceso de la comunicación es necesario precisarque hay elementos y hay funciones. Éstas están orientadas a cada uno de los elementos. Revisen de qué trata cada una de las funciones en tu libro de Español 1 Expresión oral y escrita.
5. Los mensajesque envía el emisor al o a los receptores puedan transmitirse en forma oral o escrita. Leer en tu libro de texto las características que hacen que sea diferente el lenguaje oral y el escrito y losaspectos que debe tomar en cuenta quien se dirige a otra u otras personas utilizando la expresión oral.
6. El contexto en que se pone en contacto el emisor con el receptor debe ser tomado en cuenta parasaber utilizar el nivel del habla adecuado. Lee el apartado Niveles del habla en tu libro de texto.
7. Reúnete con tu equipo y redacten un texto breve en el que incluyan sus reflexiones personalessobre la importancia de la comunicación en los diversos contextos en que interactúas. Guarda el texto en tu portafolio




•NIVELES DEL HABLA
La lengua es una manifestación del lenguaje. Es el...