ensallo

Equipo 5
Como aprende el cerebro
Miembros

del equipo
Calificacion
 Amsi Frayre
Elizabeth Mendoza
Dearyl Ruiz

80
80

Paul MacLean
(1 913-2007)

Su teoría “teoría del
cerebrotri-uno”
Esta teoría esta
basada en la
investigación a
través de las
distintas capas del
cerebro. Estas son:
El sistema reptil, el
sistema límbico y la
neocorteza.

El cerebro de reptil estaa cargo
de la supervivencia y del
mantenimiento general del cuerpo
Es:
•Mecánico
•Inconsciente
•Instintivo
•Actúa rápidamente

¿Qué hace el cerebro limbico?

Regula

ingesta, sueño,temperatura presión, ritmo
cardiaco, el hambre la sed y la
ira.
Tiene que ver con el sentido del
olfato, nuestra necesidad de
vínculos.

La neocorteza
Encargada de:
Pensar
HablarEscribir
Dibujar
etc..

¿Qué necesita para aprender?
Interacción

social: buenos

vínculos
Bienestar emocional: sentirse
tenido en cuenta
Un ambiente de aprendizaje
contenedor y sostenedorInvolucrarse afectivamente

Hemisferios cerebrales. Roger Wolcott Sperry.

Roger

Wolcott Sperry  Estudió
filología inglesa
y psicología en Ohio,
y zoología en la Universidad de
Chicago.Obtuvo el Premio nobel de
fisiología o medicina en 1981 por
sus trabajos acerca de las
funciones de los hemisferios
cerebrales.

Los dos lados del cerebro
Visto

desde, arriba, el cerebrohumano recuerda el aspecto de
una nuez: como ella, presenta
dos mitades redondeadas, de
superficie y conectadas por el
centro Estas dos mitades se
llaman hemisferio izquierdo y
hemisferio derechoEl

sistema nervioso humano está
conectado al cerebro mediante una
conexión cruzada, de manera que el
hemisferio derecho controla el lado
izquierdo del cuerpo, y el hemisferio
izquierdocontrola el lado derecho. Si se
sufre una lesión en el lado izquierdo del
cerebro, la parte más afectada del cuerpo
será la derecha, y viceversa. A causa de
este cruzamiento de las vías...