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La verdadera revolución consiste en alcanzar la justicia social y por ello ha sido énfasis
de la gestión del Gobierno Revolucionario la lucha en contra de la exclusión
social, la cual se pone demanifiesto de muchas y variadas maneras. Algunas de
ellas muy sutiles como la diferenciación en el trato que se ofrece a las personas
provenientes de los diferentes grupos sociales en los programasde televisión;
otras veces la exclusión se manifiesta de manera más brutal como la discriminación
racial, étnica o de género. Pero nunca la exclusión social tiene tanto impacto
como cuando serefiere a la exclusión de las oportunidades de estudio. Y es
que allí, cuando a un niño o a un joven se le impide estudiar, se está consolidando
un círculo de exclusión y de marginalidad que afecta adichos jóvenes, a su familia
y a sus descendientes los cuales a su vez, reproducirán estos círculos de exclusión
afectando a la sociedad en su conjunto.
La Misión Sucre se ha diseñado como laestrategia para romper, por la vía de la
Educación Superior, los círculos de exclusión y consiste en incorporar a la Educación
Superior, antes que finalice el año 2004, a todos los bachilleres que asílo deseen,
de acuerdo a la Constitución (esto es, sin más limitaciones que las que se
derivan de sus aptitudes, vocación y aspiraciones).
La Misión Sucre es, probablemente, la tarea mástrascendente en materia de
Educación Superior, que se haya emprendido en nuestro país, especialmente si,
como lo tenemos propuesto y es el objetivo, la misma se realiza ofreciendo elevados
estándares decalidad, entendiendo este concepto profundamente vinculado
a valores como compromiso, solidaridad y no sólo a lo meramente técnico.
En la Misión Sucre participan muchas instituciones del Estadovenezolano, incluyendo
ministerios, institutos autónomos, instituciones de educación superior,
Fuerza Armada Nacional, así como un número muy importante de voluntarios
que acometerán desde las tareas...