Ensay

ESCUELA DE LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA PROFESOR ANTONIO ESTOPIER ESTOPIER



MATERIA:

DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES I



PROFESOR:

RICARDO SIGIFREDO GUERRERO CASTRO



ALUMNO:





GRADO Y SECCION:





TRABAJO:


ENSAYO





CD. LERDO, DGO 29 – ENERO - 2011
INTRODUCCION


En este trabajo se abordaran varios temas de granimportancia sobre la adolescencia y los adolescentes y como ha cambiado a través del tiempo, así también se encontraran datos estadísticos sobre varios aspectos como lo son la mortandad, analfabetismo, nivel de escolaridad, deserción escolar, obesidad, consumo de sustancias dañinas.
Otros puntos de gran importancia es la sexualidad en la adolescencia y la fecundidad en los adolescentes, las causasque llevan a que tengan embarazos prematuros y abortos.
También se tratara el tema del desarrollo físico y la maduración sexual en el cual los puntos a tratar serán la manifestación de cambiaos físicos y fisiológicos. El papel que la herencia juega en estos aspectos es muy importante pues de ello dependen varios de los cambios que sufre el adolecente.
Un tema que también abordare es el tema dela nutrición en los adolescentes aquí se trataran puntos importantes como la ingesta diaria de calorías que debe tener un adolescentes en condiciones normales como también los distintos trastornos alimenticios que dañan la salud y el autoestima de los jóvenes.



















DESARROLLO INTEGRAL DEL ADOLECENTE


En la historia de la adolescencia el concepto de adolescenciaes algo en algún tiempo no estaba definido, no se contaba con esta etapa de vida por la cual todo ser humano debe pasar en algún momento de su vida en las culturas pasadas solo se contaba con tres etapas las cuales eran infancia, adultez y vejes, para pasar de la niñez a la edad adulta lo hacían por medio de rituales que ellos tenían. Los niños a muy corta edad se transformaban en adultos yadquirían los roles marcados que era asumir deberes de los padres y a su muerte ellos adquirían una personalidad jurídica, esto les quitaba una gran parte de su desarrollo pues tenía que asumir otro tipo de tareas y dejaban de realizar cosas que eran propias de niños y adolescentes y que les servirían para su desarrollo. Fue hasta finales del siglo XIX que aparece el concepto de adolescencia pero estosolo sucede en las clases burguesas que en ese tiempo era la gente privilegiada los demás seguían con el mismo proceso. En el año de 193 – 193 se aprobaron dos leyes las cuales una era la lex pleatoria con la cual se adquiría una nueva acta de nacimiento tiempo después se aplica la lex villia annalis con esta ley limitaba a los adolescentes para participar en cualquier cargo público, debido almismo problema de que no había una adolescencia a muy corta edad los jóvenes dejaban sus casas para ir a vivir a otros lugares como sirvientes y también asumían roles sexuales y tenían la misma participación en las actividades de las personas adultas. Hacia el siglo XVI aparece la infancia escolar, con esta nueva aparición los niños ya acudían a las escuelas y aparecen varios grupos sociales en loscuales se integraban los niños.
Ahora en el tiempo actual ya se tienen las etapas de vida bien definidas y los roles por los que tenemos que pasar desde la niñez hasta la edad adulta para evitar conflictos como los que se vivieron con las sociedades pasadas.
En la etapa de la adolescencia se viven muchos problemas como lo son la busca de su identidad y el miedo a los cambios que se sufren puesmuchos adolescentes sufren por sus cambios como cuando les comienza a salir el acné y el bello en el rostro, también porque creen que nadie los entiende y pasan por muchas crisis.
Actualmente hablando de educación es un factor muy importante tanto en los jóvenes como en los niños, es este tiempo es obligación del gobierno proporcionar la educación a niños y adolescentes en lo que abarca la...