Ensayito

Enfoque didáctico para el estudio, la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria

Desde que el hombre aprendió a contar, ha tenido le necesidad de explicarle almundo lo que ocurre. El ser humano ha expresado por medio de las matemáticas su capacidad creativa, y la necesidad de evolución y trascendencia. Las matemáticas son una herramienta fundamental tantopara el ser humano como para los campos científicos y técnicos. Pero estos no son los únicos que ocupan o necesitan a las matemáticas, también las industrias, la prestación de servicios a gran escala,hasta los medios de comunicación, el arte y la música han hecho uso de ellas. De modo que las matemáticas son tan solicitadas por la necesidad tan constante de crear y fortalecer sus conocimientosmatemáticos de todo ser humano, como lo son los profesionales y los especialistas en diversas disciplinas. Las matemáticas, son hoy en día, una de las ciencias más activas y dinámicas, a partir de losproblemas que surgen en otras disciplinas, nuevas teorías son creadas para darles solución. Dentro de las matemáticas aparecen nuevas formas de ver y atacar viejos problemas cosa que muchas de lasveces las personas no conocen. Las matemáticas no son ocupación exclusiva de un grupo reducido de especialistas, a su creación contribuye el quehacer colectivo de las sociedades. También tiene como unaspecto importante para la educación, el estudio y la creación de las matemáticas que están al alcance de todo ser humano y la formación que le permita de igual forma enfrentar y responder adeterminados problemas de la vida moderna dependerá, de los conocimientos adquiridos y de las habilidades y actitudes desarrolladas durante la educación básica. En la educación secundaria se persiguen propósitosesencialmente formativos para el estudio, la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, como desarrollar habilidades, promover actitudes y adquirir conocimientos matemáticos, con esto se...