ENSAYO 1 CESAR CG

ASIGNATURA
DESARROLLANDO LA CREATIVIDAD EN EL PROCESO DOCENTE

ASESOR
DR. MOISES ESCAMILLA MORALES

TRABAJO
VIAS PARA LA EDUCACION DE LA CREATIVIDAD

MAESTRANTE
CESAR CABRERA GIRON

SEPTIEMBRE DEL2015.

VIAS PARA LA EDUCACION DE LA CREATIVIDAD

El presente trabajo reflexiona sobre la importancia de la creatividad en la educación
formal, tratando de aproximarnos al concepto de creatividad yconsiderarla como una
competencia del individuo susceptible de ser desarrollada a través del aprendizaje. Analizamos el
proceso de enseñanza y aprendizaje de la creatividad. Relacionamos la creatividadcomo una
unidad en lo lógico y lo intuitivo como ingredientes básicos para el proceso creador. Pero para
arribar y reflexionar dentro de este maravilloso mundo de la creatividad, es necesario analizarloa
partir de su propio concepto.
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Según ( Significados: 2013-2015 7) “La creatividad, denominada también pensamiento
original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o pensamientodivergente, es
la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones
entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelvenproblemas y producen soluciones originales y valiosas”.
Si la enseñanza de cualquier disciplina es una tarea compleja en tanto que concurren
numerosas variables, la enseñanza de la creatividad secomplica aún mucho más, al ser una
disciplina que abarca una gran cantidad y variedad de contenidos, no solamente exclusivos de
ella, sino que provienen de los diferentes ámbitos del saber y de losdistintos aspectos que
conforman la realidad.
Durante los procesos de enseñanza aprendizaje dentro de la labor docente, uno de los
instrumentos fundamentales para el logro de los propósitos esperados es eluso de la creatividad.
Con el manejo de las estrategias de la creatividad los docentes proponen a los alumnos nuevas y
distintas formas de aprender y al mismo tiempo los alumnos al incentivar su...