ENSAYO 1

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR
Facultad de Psicología
Evaluación Psicológica 2

Juan Xavier Gómez Live
Prof. Iván Acuña
11-Febrero-2015

ENSAYO PRIMER PARCIAL SOBRE LOS TEMAS VISTOS
INTRODUCCIÓN:
En este primera parte del semestre hemos visto una diversidad de temas introductorios y básicos sobre la evaluación psicológica, comenzando por el concepto general de evaluaciónpsicológica, fenómenos psicológicos, entrevistas personales, observación, los diferentes tipos de pruebas y la ética profesional que debemos tener en el momento de las entrevistas psicológicas y también del momento en que aplicamos las pruebas que es lo que debemos y no debemos hacer para no afectar al paciente y/o evaluado por medio del evaluador, en esta clase hemos comenzado a aclarar ciertos puntos sobreética y tipos de test que demos saber de qué se trata su objetivo y como debemos emplear a futuro, a continuación entraremos al cuerpo del ensayo donde profundizaremos estos temas vistos en clase.

ENSAYO:
Comenzamos hablando sobre los fenómenos psicológicos que son las distintas formas de como las personas reaccionan a distintos estímulos y es así como también entenderemos el por qué laspersonas pueden reaccionar de manera distinta a las diferentes métodos de evaluación psicológicas.
Métodos de Evaluación: La evaluación no es solo la aplicación de pruebas a o varias personas, sino que es algo que implica llevar más allá de solo una simple aplicación sino la de asumir y aplicar diferentes conceptos de varias posturas teóricas frente al ya nombrado fenómeno psicológico, la cual seránecesaria para hacernos una idea de lo que está pasando y los hechos fenomenológicos y en segundo para comprender de una manera propia y empírica sus causalidades y poder hacer un pronóstico.
Los procesos de evaluación siempre deben tener una orientación y tienen que promover y de alguna forma facilitar una toma de decisiones a lograr el autoconocimiento del consultante.
Cuando queremos evaluar lapersonalidad, lo que queremos es saber su típica conducta, que es lo que hace de manera típica o común en sus días, este proceso de mediación de la conducta puede tener problemas por diferentes tipos de factores como lo son la fatiga, el deseo de impresionar al consultante y uno de las razones más importantes el miedo a ser evaluado que lleva a que se afecte de manera profunda la conducta de lapersona en la evaluación de personalidad.
En la tarea de cuantificar o medir la personalidad los psicólogos toman un camino que lleva a 4 instrumentos básicos que son:
La entrevista personal
La observación directa del comportamiento
Los test objetivos
Los test Proyectivos
Cundo el psicólogo atraviesa una difícil meta de medir la personalidad de un individuo asume una responsabilidad ya que lapersonalidad es algo que no se puede ver ni tocar, pero se sabe que está ahí en la persona, y llegar a saber cómo es su personalidad en particular no es fácil.

ENTREVISTA PERSONAL: Suele ser la más utilizada para conocer la personalidad y además para obtener información sobre el pasado, presente y un posible futuro y sus reacciones, existen 2 tipos de entrevistas personales:
La entrevista noestructurada que trata de que el entrevistador interroga sobre cosas que vayan saliendo a la luz durante una charla, se van haciendo preguntas según la perspectiva de entrevistador, y además que sean pertinentes al momento de la charla.
La estructurada tiene un orden establecido, y además las preguntas ya están elaboradas y previstas, la finalidad de esto es recolectar información y de ahí devolver lainformación ya una vez elaborada, para así llegar a una solución del problema que se refleje.
En conclusión en estos dos tipos de entrevistas en muy relevante que el entrevistador sea muy capaz y muy eficaz al mismo tiempo, tiene que estar atento e interesado en todo lo que el entrevistado diga, tiene que tener diferentes características como el estar relajado, seguro y tener confianza en sí mismo...