Ensayo 1

Oswaldo Jose Molina Alarcon

La juventud no es más que una palabra parte I
En esta lectura se enfoca desde la perspectiva de un sociólogo que analiza las divisiones entre las edades como la vejez yla juventud son arbitrarias ya que esta división tiene diferentes connotaciones dependiendo de la cultura, la riqueza y desde que época se analice.
El autor deduce que esta división los jóvenes sonvistos como una unidad social de un grupo constituido que posee intereses comunes, y referir estos intereses a una edad definida biológicamente es una manipulación social, ya que esta división es unadivisión puramente social y no tiene en cuenta algunos factores como los económicos, por ejemplo los jóvenes burgueses debido a su condición social tienen un alargamiento de su adolescencia porque estostienen la posibilidad de estudiar más tiempo, en cambio los jóvenes obreros deben comenzar a trabajar a más temprana edad en consecuencia dejan de ser “jóvenes” más rápido, esta es algunas de lassituaciones donde esa división arbitraria de joven o viejo falla.
En el texto se hace una crítica al sistema escolar, secundario y universitario actual que es donde se adquiere un estatus “medio-niño,medio-adulto” debido a que en estas instituciones a parte de aprender cosas científicas, técnicas y todo lo necesario para en un futuro ejercer funciones elevadas, también se conceden títulos con loque se manipulan las aspiraciones ya que el sistema actual tiene trayectorias poco claras y complicadas, que hace que los jóvenes tengan aspiraciones, que no corresponden a posibilidades reales y enmuchos casos provoca que los jóvenes caigan en vías muertas o en vocaciones y títulos devaluados, con lo que contribuye a que exista cierta disparidad entre las aspiraciones y posibilidades reales.
Loscambios generacionales han influido inmensamente en las aspiraciones de los jóvenes de antes, en comparación con los jóvenes actuales, debido a que lo que era antes un privilegio como tener carro o...