Ensayo 11 minutos paulo coelho

Universidad de Cartagena
Programas de Educación Superior Abierta y a Distancia
PROGRAMA: Lic. Informática
ASIGNATURA: Comunicación I

Trabajo Final

PROFESOR:
Rolando Sénior Rodríguez

Entregado por:
Dawin Beltrán C

Fecha:
3 de junio del 2010

Actividad final de módulo
1. Luego de leer la novela de Paulo Coelho:
A. Elabora un ensayo personal, en relación a la novela deCoelho, Once minutos, De no menos de 3 hojas.
Ensayo personal
Una característica siempre presente e inherente en el ser humano es “ser amado”, esta se evidencia muy claramente desde mucho antes de nacer, antes de la concepción del feto, antes de la estruendosa voz de un niño al nacer, desde el apretón de manos a los dedos de sus padres, diciéndole que los necesita que sin su protección nopuede seguir en la vida y cuan vulnerable es ante esta, desde el enamoramiento hasta la manifestación más profunda de amor de una pareja.
El hombre en todas las etapas de su vida necesita sentirse amado, comprendido, seguro, protegido, poseído, fuerte, etc. Estas manifestaciones van profundamente ligadas al contexto socio-económico, ético, pedagógico, cultural, religioso, político, familiar yafectivo, en la cual creció y aun se desenvuelve, estos aspectos condicionan el comportamiento y pensamiento del individuo, animándolo o cohibiéndolo frente a las diversas circunstancias que se presenten en su vida sean buenas o malas , desde una caricia, un abraso, la atracción por el sexo opuesto, el rechazo, la violencia, la pérdida de un ser querido o su propia muerte! En todas las etapas de suexistencia puede, debe y necesita “dar y recibir Amor”.
El ser humano como ser sexuado y poseedor de este instinto necesita expresar, explorar, aprender, compartir y vivir su sexualidad. Todo esto inicia en el núcleo familiar luego en la escuela y la adolescencia donde se necesita la guía sana y oportuna por parte de los padres, maestros y demás familiares, cuidando del bienestar emocional ypsicológico del niño durante esta etapa, especialmente en la adolescencia, esto marcara para siempre la forma de pensar y actuar del niño.
Una problemática muy fuerte y evidente en nuestro país es la violación de los derechos de los niños, el embarazo en niñas y adolescentes, la proliferación de enfermedades de transmisión sexual, la incursión de niños en grupos armados ilegales, la pobreza enla cual vive gran parte de la niñez, la inseguridad en las grandes ciudades, la prostitución y pornografía infantil, la trata de personas, etc. Todo esto junto con los problemas en la educación, especialmente en los sectores más necesitados, la pérdida de los recursos para la educación, la falta de concientización de los maestros frente a estas problemáticas (luchar por el bienestar en los niñosmás que en los profesores, no dejando de lado la labor que estos hacen y la “honestidad” con que lo hacen) todo esto con un trabajo conjunto de los padres de familia o personas encargadas y profesores de las instituciones educativas.

Tomando como ejemplo y analogía el cuerpo humano, afirmaríamos que ningún miembro del cuerpo puede existir por si mismo necesita de los demás órganos del cuerposean internos o externos, el ojo no puede decir a la mano no te necesito, todos los sistemas del cuerpo humano coexisten y si alguno de ellos faltase afectarían considerablemente ese todo que ellos forman llamado “cuerpo”.
Todos sabemos que el primer ente educativo es la Familia contrariamente a esta realidad en la mayoría de los casos los padres no cuentan con la mejor formación pedagógica,ética, laboral y mucho menos sexual (salvo los comentarios secretos de los compañeros, los comentarios o insultos obscenos de las personas de la calle, videos y revistas pornográficas…) aunque anteriormente para los jóvenes era más riguroso tener una relación amorosa.
Ubicándonos en este contexto tomaremos el ejemplo de la novela Once minutos donde narra la historia de María una adolecente que...