ENSAYO 2 ENSENANZADISENO
Páginas: 3 (561 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2015
La Profundidad del Diseño
Mayra González Pliego.
Teoría y Redacción
U.A.E.M
18/Julio/2014.
Introducción
El diseño grafico y su enseñanza aborda factores importantes, es realmente interesante sabercomo es, como se afronta el diseño en el mundo real; es importante resaltar la falta de información indispensable del diseño, eliminando las ideas erróneas que tenemos los estudiantes como futurosdiseñadores. Estudiando más a fondo cada uno de los temas de mayor importancia, en cuestiones laborales como personales.
Desarrollo
Para empezar el diseño no podría definirse en sí por que se vaconstruyendo, es tan amplio que no puede tener una definición en concreto. En el mundo real de un diseñador en el caso de los jovenes tienden a terminar la licenciatura y optan por ser “autónomos” enalgún estudio. Ya que en una oficina no podrán expresarse, crear como ellos quieren; he aquí uno de los grandes problemas el diseño, tiene una gran disciplina, no es diversión. es una planificaciónanticipada y compleja de un producto o aspecto de él; de un forma más profesional, un diseñador que esta frente a un estudio nunca tendrá la capacidad de uno que esta en una oficina, por el simple hecho noquerer enfrentarse al mundo real, en el diseño se trabaja en conjunto complementando ideas y soluciones para ayudar los fines de otros. En la industria el diseñador esta compitiendo y en el caso delel diseñador en el estudio solo es como un estudiante más. La responsabilidad y ética en el diseño toca un tema muy importante donde nos plantea: “el diseño puede ser dañino”. [1]”El diseñador gráficocomo comunicador y profesionista sabe en cuanto a la vida orgánica que debe actuar éticamente, y en cuanto a la vida orgánica sabe que no se debe matar o dañar, sino favorecer la vida y la salud.Para la vida psíquica el diseñador gráfico mediante sus mensajes no debe alterar la conciencia, la afectividad y voluntad humana para algún mal o daño, sino procurar la maduración psíquica de la...
Mayra González Pliego.
Teoría y Redacción
U.A.E.M
18/Julio/2014.
Introducción
El diseño grafico y su enseñanza aborda factores importantes, es realmente interesante sabercomo es, como se afronta el diseño en el mundo real; es importante resaltar la falta de información indispensable del diseño, eliminando las ideas erróneas que tenemos los estudiantes como futurosdiseñadores. Estudiando más a fondo cada uno de los temas de mayor importancia, en cuestiones laborales como personales.
Desarrollo
Para empezar el diseño no podría definirse en sí por que se vaconstruyendo, es tan amplio que no puede tener una definición en concreto. En el mundo real de un diseñador en el caso de los jovenes tienden a terminar la licenciatura y optan por ser “autónomos” enalgún estudio. Ya que en una oficina no podrán expresarse, crear como ellos quieren; he aquí uno de los grandes problemas el diseño, tiene una gran disciplina, no es diversión. es una planificaciónanticipada y compleja de un producto o aspecto de él; de un forma más profesional, un diseñador que esta frente a un estudio nunca tendrá la capacidad de uno que esta en una oficina, por el simple hecho noquerer enfrentarse al mundo real, en el diseño se trabaja en conjunto complementando ideas y soluciones para ayudar los fines de otros. En la industria el diseñador esta compitiendo y en el caso delel diseñador en el estudio solo es como un estudiante más. La responsabilidad y ética en el diseño toca un tema muy importante donde nos plantea: “el diseño puede ser dañino”. [1]”El diseñador gráficocomo comunicador y profesionista sabe en cuanto a la vida orgánica que debe actuar éticamente, y en cuanto a la vida orgánica sabe que no se debe matar o dañar, sino favorecer la vida y la salud.Para la vida psíquica el diseñador gráfico mediante sus mensajes no debe alterar la conciencia, la afectividad y voluntad humana para algún mal o daño, sino procurar la maduración psíquica de la...
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