ensayo 2



PROGRAMA DE ASESORÍA EN EMPRENDIMIENTO PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ZIPAQUIRÁ









HÉCTOR HERRERA RAMÍREZ








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ZONA CENTRO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE ORGANIZACIONES – MAO
ZIPAQUIRÁ
2014



PROGRAMADE ASESORÍA EN EMPRENDIMIENTO PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ZIPAQUIRÁ

PROYECTO DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE MAGISTER EN ADMINISTRACIÓN DE ORGANIZACIONES, BAJO LA MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN



HECTOR HERRERA RAMIREZ




Director
LUDWIN ALEXANDER SÁNCHEZ VARGAS





UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ZONA CENTRO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA
ESCUELA DE CIENCIASADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE ORGANIZACIONES – MAO
ZIPAQUIRÁ
2014


NOTA DE ACEPTACIÓN


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Firma del Presidente del Jurado





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Firma del Jurado





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Firma del Jurado















Zipaquirá, junio de 2014

DEDICATORIA















AGRADECIMIENTOS

CONTENIDO
Pág.

RESUMEN 13
INTRODUCCIÓN 14
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 15
JUSTIFICACIÓN 21OBJETIVOS 26
Marco de Referencia. 27
Diseño Metodológico 40
CRONOGRAMA 50
PRESUPUESTO 50
Desarrollo del Esquema tematico 51
BIBLIOGRAFÍA 52


LISTA DE GRÁFICAS


Pág.

RESUMEN 13
INTRODUCCIÓN 14
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 15
1.1 Pronóstico 20
1.2 Formulación del problema 20
JUSTIFICACIÓN 21
OBJETIVOS 26
1.3 Objetivo General 26
1.4 Objetivos específicos 26
Marco de Referencia.27
1.5 Marco teórico 27
1.6 Marco conceptual 35
1.7 Marco histórico 37
1.8 Marco legal 39
Diseño Metodológico 40
1.9 Cobertura, alcance e impacto de la investigación 41
1.10 Tipo de investigación 41
1.11 Metodología 42
1.11.1 Fuentes y técnicas de recolección de la información 43
1.11.2 Técnicas de recolección de la información. 43
1.12 Instrumento definitivo de recolección deinformación 45
1.1.1.2Población: corresponde a xxxxx estudiantes de los grados 6, 7, 8, 9, 10 y 11 de las IES públicas de Zipaquirá. 48
1.1.1.3Muestra: en virtud de que las preguntas que se formularán en los cuestionarios y encuestas son cualitativas, para calcular el tamaño de la muestra se utiliza el método del muestro proporcional en poblaciones finitas menores a 30.000 unidades (Jany, 2002, p. 116).En tal sentido, a continuación se calcula la muestra a utilizar y se describe el procedimiento desarrollado para la recolección de información de los estudiantes: 48
1.13 Tabulación de la información 49
1.14 conclusiones 50
CRONOGRAMA 50
PRESUPUESTO 50
Desarrollo del Esquema tematico 51
BIBLIOGRAFÍA 52


LISTA DE CUADROS

Pág.

RESUMEN 13
INTRODUCCIÓN 14
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 151.1 Pronóstico 20
1.2 Formulación del problema 20
JUSTIFICACIÓN 21
OBJETIVOS 26
1.3 Objetivo General 26
1.4 Objetivos específicos 26
Marco de Referencia. 27
1.5 Marco teórico 27
1.6 Marco conceptual 35
1.7 Marco histórico 37
1.8 Marco legal 39
Diseño Metodológico 40
1.9 Cobertura, alcance e impacto de la investigación 41
1.10 Tipo de investigación 41
1.11 Metodología 42
1.11.1Fuentes y técnicas de recolección de la información 43
1.11.2 Técnicas de recolección de la información. 43
1.12 Instrumento definitivo de recolección de información 45
1.1.1.2Población: corresponde a xxxxx estudiantes de los grados 6, 7, 8, 9, 10 y 11 de las IES públicas de Zipaquirá. 48
1.1.1.3Muestra: en virtud de que las preguntas que se formularán en los cuestionarios y encuestas son...