Ensayo 25

ENSAYO
Implicancia en la inteligencia emocional en el comportamiento de los adolescentes.

ESCUELA:
Psicología

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA:
Psicología Clínica

2012

INTRODUCCIÓN
Este ensayo se va a plasmar cuán importante es el manejo de la inteligencia emocional en el comportamiento de los adolescentes. La Inteligencia emocional es la capacidad de reconocer nuestrospropios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos.
La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo, que tiene en cuenta las emociones y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía" Detal manera, que la inteligencia emocional se puede concebir como, el uso inteligente de las emociones. Es decir, que el individuo está en la disposición de guiar su comportamiento.
Ante estas premisas se puede afirmar, que la manera como el ser humano se relaciona, es la habilidad que posee él mismo para producir sentimientos en sus semejantes, y manifestar situaciones de liderazgo, popularidadentre otros para conceptuar entonces la inteligencia emocional como la capacidad del individuo para percibir, comprender y regular no solo sus emociones sino la de sus semejantes. (Goleman (citado en Saz, 2006)
Es por ello, que Consuegra (2007) define la Inteligencia como: "La capacidad mental para entender, recordar y emplear de un modo práctico y constructivo, los conocimientos en situacionesnuevas. Es decir, La Inteligencia de un individuo está dada por la capacidad de comprender, evocar, movilizar e integrar constructivamente lo que se ha aprendido y de utilizarlo para enfrentarse a nuevas situaciones. Y la misma está conformada por un grupo de indicadores tales como: La autoconciencia, el autocontrol, las empatías y las habilidades sociales que le permiten enfrentarse constantementecon el mundo que lo rodea.

ANTECEDENTES

Gómez, A (2009) Según este autor menciona que ‘La inteligencia emocional’
Es un conjunto destrezas , actitudes, habilidades y copetencias que determinan la conducta de un individuo, sus estados mentales permite la capapcidad de reconocer sus propios sentimientos y los de los demas , asi mismo de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones, este autor incluye dos tipos de inteligencia de gran importancia.
La inteligencia personal: Está compuesta por una serie de competencias que determinan el modo en que nos relacionamos con nosotros mismos. Esta inteligencia comprende tres componentes: Conciencia de uno mismo, control de si mismo, Automotivación.
La inteligencia interpersonal: Esta inteligencia determina el modo en que nosrelacionamos con los demás; dentro de ello debemos de manejar la empatía, habilidades sociales.

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS JÓVENES Y ADOLESCENTES

Según Belkys, Z (2010) . Este autor Plantea que un estudiante para que sea mas o menos exitoso, talentoso y capaz no depende de su coeficiente intelectual, sino que tiene mucho que ver con los sentimientos y lo denomina “inteligencia emocional”,llegando a la conclusión que es la capacidad de controlar y regular los sentimientos de uno mismo y de los demás y utilizarlos como guía del pensamiento y   acción. Así mismo incluye la compresión de las emociones y la compasión.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo influye la inteligencia emocional en el comportamiento de los adolescentes?
Hipótesis
1) Si se aplica la Inteligencia Emocionalentonces influye en el comportamiento de los adolescentes

Tesis
La inteligencia emocional de un individuo esta dada por la capacidad de comprender y evocar, movilizar e integrar constructivamente lo que se ha aprendido y de utilizarlo para enfrentarse a nuevas situaciones; la misma esta conformada por un grupo de indicadores como: autocinesia, el autocontrol, las empatías y las habilidades...