ENSAYO actividad 3

ENSAYO




LUZ MARINA MINA SANDOVAL



 
PROFESOR CONSULTOR
ARIEL ADOLFO RODRIGUEZ HERNANDEZ




UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA



GERENCIA DE PROYECTOS DE
LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

MAYO 2015.





ENSAYO
LA IMPORTANCIA DE
LOS ELEMENTOS DE LA GESTIÓN
DE PROYECTOS.



Carácter Ético y Político de la Educación
Considero necesario en primer lugar acercarnos a precisar el sentido quetiene para nosotros la palabra educación.
Entiendo que la educación es el proceso por el cual se orienta, se asiste, se ilumina, se estimula hacia la perfección las cualidades intelectuales y morales de la persona, respetando el ser del educando.
Para él este proceso se da desde y cuando la persona entra libremente en él. Cuando desde su propia autonomía y libertad, encuentra las ideas y valores quemarcarán el norte de su vida, cuando descubre el disfrute y el gozo del saber, y cuando este saber le lleva a comunicar, a construir y a crear, y a estar cada vez más abierto a la profundidad de su ser y al entorno conformado por sus pares y maestros. En este itinerario de crecimiento en autonomía y libertad, en apertura y comunicación, y en la afirmación de la conciencia crítica, la persona seva haciendo dueña de sí misma por la identificación con aquellos valores éticos y morales que van orientando
su crecimiento y la van situandoen la sociedad y en la historia (Tueros 997).
El horizonte de sentido en su quehacer educativo se encuentra en la búsqueda de la felicidad para sí y para el otro.







LA GESTIÓN EDUCATIVA
se puede definir como el proceso encaminado al fortalecimiento delos Proyectos Educativos de las Instituciones (PEI), siendo esta la carta de navegación de las I.E. en donde se especifican los principios, fines, recursos, estrategias pedagógicas, reglamentos y el sistema de gestión.
El decreto 1860/94, indica que toda I.E. debe elaborar y poner en práctica con la participación de la comunidad educativa, un proyecto educativo institucional que exprese comoalcanzar los fines de la educación definidos por la ley, teniendo en cuenta el contexto social, económico y cultural. Pero
¿debemos resaltar esta pregunta? ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA GESTIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS HOY EN DIA?
La gestión en el ámbito educativo tiene como misión promover el aprendizaje de los estudiantes, docentes y la comunidad educativa, debido a que son dirigidas porpersonas con carácter, competitividad, criterio, que planifican el trabajo diario en función de objetivos cortos, medianos y de largo plazo, son quienes coordinan, administran y dirigen las I.E brindándole una mejor calidad de vida a las comunidades. Entre ellos está el rector quien debe velar por los interés colectivos ya sea económicos, académicos o de extensión a la comunidad, siempre ceñido alcalendario escolar y bajo los parámetros establecidos en el PEI.

Nuestra I.E la conforman 6 sedes que dependen económicamente del rendimiento y propuesta de proyectos que se plantee acabo, muchos proyectos sirven como un espacio donde maestros interactúan de una manera integral y por el mejoramiento académico de los estudiantes.
Las actividades son orientadas a garantizar el cumplimiento de lastareas necesarias para lograr los objetivos del proyecto; integran su conocimiento, mejorando en su calidad de vida y preparándolos para su vida laboral.
La I.E. está compuesta por la gestión, directiva, pedagógica y académica, extensión a la comunidad, administrativa y financiera. Constituyéndose en herramientas que sirve para ejecutarlas acciones necesarias que permitan ordenar, disponer yorganizar los recursos de la institución. Por otro lado, teniendo en cuenta el documento “Elementos de la gestión de proyectos  de la Universidad de Santander,”, nos presenta el concepto de gestión, haciendo parte en cada una de las fases de cualquier tipo de proyecto, dando importancia a cuatro tipos de gestión entre ellos Explicaremos:

Es importante resaltar que nuestro sistema educativo...