Ensayo Admon

Páginas: 7 (1704 palabras) Publicado: 18 de abril de 2012
PRINCIPIOS |DEFINICIÓN |EJEMPLO |EXPLICACIÓN PROPIA |EJEMPLO PROPIO | |
| |La primera elección sobre la |La clásica es la disyuntiva entre “ los cañones|Nos vemos obligados a enfrentar |Cuando entramos en un lugar oscuro podemos iluminarlo|
| |toma de decisiones la resume |y la mantequilla”. Cuanto mas gastemos en |situacionesdonde tendremos que elegir las|o dejarlo así. |
|Primer principio: |el dicho “el que algo quiere,|defensa nacional (cañones) para proteger |cosas por su carácter prioritario | |
|los individuos se |algo le cuesta” tomar |nuestras costas de los agresores extranjeros, || |
|enfrentan a disyuntivas. |decisiones es elegir entre |menos podemos gastar en bienes de consumo | | |
| |dos objetivos. |(mantequilla) para mejorar el nivel devida de | | |
| | |nuestro país. | | |
| |Como los individuos se |La decisión de estudiar o noen la universidad.|Para tomar una decisión hay que valorar |Continuando con el ejemplo anterior, si decidimos |
| |enfrentan a disyuntivas para |El beneficio es el enriquecimiento intelectual |tanto las consecuencias directas como |iluminarlo, puede ir desde un simple esfuerzo físico |
|Segundo principio: el |tomar decisiones deben |y la mejora delas oportunidades de trabajo |indirectas |de trasladarse hasta donde hay un apagador de una |
|coste de una cosa es |comparar los costes y os |durante toda la vida. Y el coste de estudiar en| |bombilla hasta tener que invertir tiempo y esfuerzo |
|aquello a lo que se |beneficios de los diferentes |launiversidad: el tiempo. Cuando una persona | |para hacer fuego artesanal, eso es lo que nos cuesta.|
|renuncia para conseguirla.|cursos de acción. |pasa un año asistiendo a clase, leyendo libros| | |
| ||de texto y escribiendo trabajos de curso, no | | |
| | |puede dedicar ese tiempo a trabajar. | | |
| |Las personasracionales hacen|Cuando es hora de cenar, no tenemos que elegir |Frente a una disyuntiva partidos del hecho|Ya contemplada la situación de la oscuridad, el hecho|
| |deliberada y sistemáticamente|entre ayunar o ponernos como cerdos, sino entre|que son opciones contrarias, y que acceder|de querer iluminar el lugar o no, nos implica |
| |todolo posible por alcanzar |tomar o no una cucharada mas de puré de |a una es rechazar la otra con toda la |renunciar y evitar la situación contraria. |
| |sus objetivos. Dadas las |patatas. |consecuencia que conlleve | |
|Tercer principio:...
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