Ensayo: Adopción Homoparental

Universidad nacional autónoma de méxico facultad de estudios superiores iztacala 0204-metodología en el estudio de los procesos socioculturales |
Ensayo Metodológico |
“Adopción Homoparental” |
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Tutora: Cindy González García Alumna: Mirna Ofelia Barriga PinedaGrupo 9235 |
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¿Matrimonio entre dos personas del mismo sexo?, difícil de aceptar y verlo como parte de la cotidianeidad; pero ya que nos estábamos acostumbrando a la idea porque la Asamblea legislativa aprobó en 2006 la unión conocida como sociedad de convivencia entre personas del mismo sexo, fue aprobada una ley que permite a las parejas homosexuales adoptar hijos, ynuevamente se pronuncian las posturas en contra y a favor; los que respetan las preferencias sexuales de los demás pero no están de acuerdo con la adopción; los que se involucran en recalcitrante defensa de los derechos homosexuales y se pronuncian contra la discriminación; los que se indignan y argumentan que se trata de una inmoralidad y una aberración; y hasta los que miran en ello un avance parael progreso sociocultural e intelectual del país. ¿Quién sale ganando y quién sale perdiendo aquí?, ¿Se ha pensado en los derechos de los niños, o solo en los de la comunidad lésbico-gay?, ¿Qué tanto está preparada nuestra sociedad para aceptar o rechazar esta ley que ya ha sido aprobada y cuál es su actitud frente a los hechos? El fenómeno de la adopción homoparental ha propiciado diversosestudios, tanto cuantitativos como cualitativos, que intenten dar respuesta a éstas interrogantes ¿Qué tan confiables, imparciales o tendenciosos son los estudios que se han realizado al respecto para defender una u otra postura?
Resumen:
El objetivo de éste ensayo es comparar la metodología cuantitativa con la cualitativa, respecto al tema “Adopción homoparental”, analizando dos estudios que abordendicho tema desde ambas metodologías. El estudio cuantitativo pertenece a una investigación realizada por alumnos de la Facultad de Psicología de la UNAM, “Aceptación de la adopción por parte de parejas homosexuales”, en la que a través de una muestra de 100 voluntarios -50 jóvenes y 50 adultos- y la aplicación a éstos de un cuestionario, se buscó conocer si existen diferencias en las actitudeshacia la adopción por parte de homosexuales entre adolescentes y adultos, encontrándose que los jóvenes tienen una mayor aceptación ante tal fenómeno que los adultos. Por otra parte, el estudio cualitativo es presentado por la Asociación Española de Bioética y Ética Médica, “Los estudios de adopción en parejas homosexuales: mitos y falacias”, mismo que pretende demostrar la falta de precisión yevidencia científica en algunos estudios, principalmente cuantitativos acerca del tema que afirma que no existen diferencias significativas entre los niños adoptados por matrimonios homosexuales y heterosexuales, y a través de un análisis exhaustivo, busca demostrar su pobre calidad metodológica y demuestra científicamente que existen otros estudios aceptablemente diseñados que señalan que los niñoscriados por padres homosexuales presentan peores valores en diferentes indicadores de salud.
Justificación y Objetivo:
El planteamiento de Colli, Osorno, Quintal y Chan, desde el enfoque cuantitativo sobre la aceptación de la adopción de infantes por parejas homosexuales, parte de la premisa de que la familia es importante para el proceso de desarrollo de los niños, y en la actualidad no solo secuenta con la familia tradicional, sino con toda una diversidad de tipos como familias monoparentales, familias reconstruidas, familias fértiles sin hijos y familias homosexuales y todas ellas pueden manifestar su deseo de adoptar, y establece que la adopción homoparental, si bien en un principio no tuvo suficiente aceptación por los magistrados, aludiendo posibles daños psicológicos a los...