ENSAYO: ANALISIS DE LA ENSENANZA EN MEXICO, Y EL ALCANCE DE LAS NUEVAS MODALIDADES EDUCATIVAS.
Páginas: 4 (978 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
ENSAYO: ANÁLISIS DE LA ENSEÑANZA EN MÉXICO, Y EL ALCANCE DE LAS NUEVAS MODALIDADES EDUCATIVAS.
El sistema de enseñanza en México, hasta hace pocos años, se había basado en la enseñanzatradicional: el maestro habla, el alumno escucha y obedece, era lo que se llama una educación “bancarizada”, la enseñanza es asi y asi la debemos tomar.(biblioteca digital.conevyt.org.mx).
Debido a esa practicaacartonada, poco eficaz, surge una reforma radical en el sistema educativo: el sistema de enseñanza por competencias, que propone cambios radicales en el papel asignado al maestro y al alumno en elaula.
Hoy, se revalora, el hecho de que el razonamiento es infinito, es la característica principal del ser humano ,todos los días razonamos; que pendientes tengo?, cuales son prioritarios?, comoadministro mis ingresos?,etc. Todo esto nos permite visualizar la tarea del profesor en el aula, inducir al alumno al gusto por el razonamiento, por la creatividad en el saber, en el indagar de laciencia, en la libertad que se logra investigando y en la seguridad que nos da el conocimiento adquirido, la ciencia es poderosa, nos traslada, nos inyecta,nos lleva a espacios cada vez mas nuevos einnovadores, la ciencia siempre busca nuevas explicaciones, siempre nos renovamos con ella. Pero como encontrar las herramientas y el gusto del estudiante por la educación?, por la investigación?, si vivenconstantemente rodeados, influidos, motivados por un mundo que invita a la apatía, a la inacción, a lo fácil?
Empecemos por mencionar las características de un profesor que entiende que estamos en unmundo dinámico, que el modelo educativo es otro, que hay que “navegar”, en la tecnología y en este nuevo entorno generacional, para esto mencionaremos que características debe tener este profesordiferente, actualizado:
CUALES DEBEN SER LAS CARACTERÍSTICAS DEL FACILITADOR?
1.- Dominar el tema.
2.- Planear su materia.
3.- Identificarse con su profesión
4.- Aplicar su creatividad.
5.-...
El sistema de enseñanza en México, hasta hace pocos años, se había basado en la enseñanzatradicional: el maestro habla, el alumno escucha y obedece, era lo que se llama una educación “bancarizada”, la enseñanza es asi y asi la debemos tomar.(biblioteca digital.conevyt.org.mx).
Debido a esa practicaacartonada, poco eficaz, surge una reforma radical en el sistema educativo: el sistema de enseñanza por competencias, que propone cambios radicales en el papel asignado al maestro y al alumno en elaula.
Hoy, se revalora, el hecho de que el razonamiento es infinito, es la característica principal del ser humano ,todos los días razonamos; que pendientes tengo?, cuales son prioritarios?, comoadministro mis ingresos?,etc. Todo esto nos permite visualizar la tarea del profesor en el aula, inducir al alumno al gusto por el razonamiento, por la creatividad en el saber, en el indagar de laciencia, en la libertad que se logra investigando y en la seguridad que nos da el conocimiento adquirido, la ciencia es poderosa, nos traslada, nos inyecta,nos lleva a espacios cada vez mas nuevos einnovadores, la ciencia siempre busca nuevas explicaciones, siempre nos renovamos con ella. Pero como encontrar las herramientas y el gusto del estudiante por la educación?, por la investigación?, si vivenconstantemente rodeados, influidos, motivados por un mundo que invita a la apatía, a la inacción, a lo fácil?
Empecemos por mencionar las características de un profesor que entiende que estamos en unmundo dinámico, que el modelo educativo es otro, que hay que “navegar”, en la tecnología y en este nuevo entorno generacional, para esto mencionaremos que características debe tener este profesordiferente, actualizado:
CUALES DEBEN SER LAS CARACTERÍSTICAS DEL FACILITADOR?
1.- Dominar el tema.
2.- Planear su materia.
3.- Identificarse con su profesión
4.- Aplicar su creatividad.
5.-...
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