Ensayo Analisis

El riesgo de ser adolescente
¿Cuál es la incertidumbre en la adolescencia?
La adolescencia es un periodo de transición en que se abandona la niñez y le falta algo que tiene que conseguir,(autor,año;p-11) Cuando se presenta la etapa de la adolescencia la persona se enfrenta a cambios físicos y emocionales. Lo que antes le gustaba hacer le deja de parecer interesante y muestra interés ennuevas cosas.
Como sostiene Erik Erikson que la adolescencia no constituye una edad independiente de un proceso, pero si le corresponde la función del desarrollo de una identidad congruente y de evitar una identidad dudosa. , (Erick Erikson ,1969;108) lo que interpreta Erik Erikson es que los cambios que sufren los adolescentes les obligan a tomar decisiones de todo tipo lo cual los somete adistintas formas de aprietos, qué el considera necesarias para resolver y superar la producción de la identidad.

En la adolescencia también se presentan pautas emocionales y hay cambios notables en los estímulos que estos provocan emociones, así como también hay cambios en la forma de la respuesta emocional, y haciendo una comparación hay una similitud en las emociones de la infancia y de la adolescenciacomo por ejemplo: tanto en uno como en otro periodo las emociones dominantes como el temor y la ira en sus diversas formas , el dolor los celos y la envidia y también las emociones placenteras como son: alegría afecto, felicidad o curiosidad son las más frecuentes en los primeros años en la adolescencia.
Dentro de las emociones más frecuentes que se relacionas en las etapas de niñez yadolescencia en primer lugar es el miedo hacia la época en que el niño se hace adolecente ya ha aprendido que muchas de las cosas que antes le causaban temor no son ni peligrosas ni dañinas, pero esto no quiere decir que el miedo desaparezca si no que las preocupaciones o temores que el niño sentía sean remplazados por otros más complejos o maduros.
Los miedos en la adolescencia pueden ser divididos encuatro tipos los cuales son fenómenos naturales y objetos materiales en esta categoría se incluyen las emociones o sentimientos que puedan generar temor, como insectos, víboras, perros, tormentas, lugares elevados el fuego y los aviones. Esta emoción que genera el miedo el adolecente aprende a evitar tales situaciones “escapando” antes de que se produzcan, para evitar la vergüenza o la humillaciónde que otros perciban que se halla dominado por el miedo. A medida que ya son muchos miedos estos son remplazados por la preocupación en consecuencia, este estado puede ser considerado como una reacción emocional. Por ejemplo los adolescentes normalmente se preocupan por un examen.
La ansiedad como preocupación , es una forma del miedo tal como ocurre con la preocupación el adolecente se previenecontra el problema entes de enfrentarse realmente con él, la ansiedad se distingue de la preocupación y del miedo en un aspecto principal ya que es un estado emocional generalizado y no especifico esto quiere decir que mientras más se preocupe el adolecente y cuantas más preocupaciones diferentes tenga , mayores probabilidades hay de que el adolecente se encuentre en un estado de ansiedadgeneralizada.
Los factores que estimulan con mas fuerza a la ira durante la adolescencia son los sociales, es decir son aquellos que tienen relación con la sociedad. Las causas de ira entre los adolescentes son diversas un ejemplo de ellas son: las burlas, los comentarios insultantes o sarcásticos, el consejo no deseado, el trato injusto, que se apoderen de tus cosas, etc.







En el proceso de laadolescencia desde el punto de vista de los adolescentes todo se torna difícil ya que algunas veces es doloroso, les causa inquietudes, sienten rebeldía ante la incomprensión de los adultos la mayoría temen el rechazo por sus actitudes o por su personalidad y su aspecto, se sienten tratados como niños y quieren tomar las riendas de su propio destino los adolescentes buscan entender y conocer su...